福建理工大學辦學特色概況 正文

1、強強聯(lián)合。遴選的聯(lián)合辦學專業(yè)，既是學校最具優(yōu)勢的專業(yè)，也是臺灣合作大學的強項。由合作雙方共同制訂特色人才培養(yǎng)方案，提升專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
2、模式創(chuàng)新。融合兩岸“產(chǎn)學結合”的辦學理念，聯(lián)辦共建產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的專業(yè)，推進與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求、崗位技能的深度結合，創(chuàng)新應用型本科的辦學模式。 
3、分段培養(yǎng)。采用雙校園學習模式，學生在大學本科四年的學習期間，安排一學年在臺灣合作大學學習，讓學生接受臺灣高校的文化熏陶和享用臺灣合作高校優(yōu)質教育資源。 
4、學程銜接。實行學分制管理。融合兩岸高校專業(yè)及師資的優(yōu)質資源，合理安排在大陸與臺灣學習期間的課程教學及銜接。在大陸學習期間，有一定量專業(yè)課程由臺灣合作大學提供教材并由臺灣教師授課及考核。
5、科研合作。構建合作雙方教師科研平臺，發(fā)揮雙方師資優(yōu)勢，共同開展科研項目，提升教師教學科研能力，共建“雙師型”師資隊伍；建立項目對接推廣機制，提升社會服務能力。
6、增進融合。通過學生赴臺學習、師資交流，相互了解大陸與臺灣的經(jīng)濟社會發(fā)展，增進兩岸師生相互融合，增強同族同根的認同感，增強振興中華民族的共同信念。

福建理工大學

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