2021福建理工大學綜合設計理論研究生考試大綱

發(fā)布時間：2020-12-30 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2021福建理工大學綜合設計理論研究生考試大綱正文

補充資料 2：

福建理工大學

2021 年碩士研究生入學考試專業(yè)課課程（考試）大綱

一、考試科目名稱: 綜合設計理論

二、招生學院（蓋學院公章）：設計學院

三、招生專業(yè)：設計學

基本內(nèi)容:

綜合設計理論簡介

一、課程性質(zhì)

《綜合設計理論》包含設計概論、世界設計史、設計方法論相關內(nèi)容，是一門理論性

較強的設計學基礎科目。其目的在于使學生理解設計學科的內(nèi)涵與外延，了解古今中外設

計的發(fā)展歷程、規(guī)律及風格、流派，懂得作為科學的設計思維的方法論，使學生在歷史、

文化、民族、宗教等較廣闊的背景之中對設計學的發(fā)展與現(xiàn)象有一個明確的認識和理解，

提高學生的設計修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)其審創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力。從整體上與設計學相關的

學術概念，理解和掌握設計學的社會基礎、發(fā)展歷程、核心思想、基本要素、理論和思維

方法。握工業(yè)設計專業(yè)的社會基

歷程要求：

（1）了解中外設計發(fā)展的整個基本進程，著重理解中外設計史中標志性的重點事件、人

物、流派、作品等；

（2）能夠運用設計史觀解析作品的風格、特點、現(xiàn)象。

（3）掌握相關設計理論：如設計作品、設計師、設計流派、設計風格、設計美學、設計

批評，以及其中的概念、本質(zhì)、特征、創(chuàng)作思維、方法，以及與技術、科學、人文的關系。

（4）理解事理學設計方法論的本質(zhì)。

二、考綱范圍

第一章

作為學科的設計

第一節(jié)

設計的理論闡述

第二節(jié)

設計研究的現(xiàn)狀

第二章

人類的第一行為

第一節(jié)

功能需求的設計

第二節(jié)

心理需求的設計

第三節(jié)

設計附加值2

第三章

設計溯源

第一節(jié)

史前時期

第二節(jié)

古代設計

第三節(jié)

近代設計

第四章

現(xiàn)代設計

第一節(jié)

機器革命

第二節(jié)

19世紀的設計

第三節(jié)

現(xiàn)代主義設計

第四節(jié)

后現(xiàn)代主義設計

第五章

設計的現(xiàn)代分類

第一節(jié)

視覺傳達設計

第二節(jié)

產(chǎn)品設計

第三節(jié)

環(huán)境設計

第四節(jié)

新媒介設計

第六章

設計師

第一節(jié)

設計師的歷史演變

第二節(jié)

設計師的類型

第三節(jié)

設計師從業(yè)指南

第四節(jié)

設計師的業(yè)務發(fā)展

第七章

設計批評

第一節(jié)

設計的批評對象及其主體

第二節(jié)

設計批評的標準

第三節(jié)

設計批評的特殊方式

第四節(jié)

設計批評的理論

第八章

設計方法論

第一節(jié)

設計的復雜性

第二節(jié)

關于人的知識

第三節(jié)

關于物的知識

第四節(jié)

當設計遇到方法

第五節(jié)

設計事理學方法論

第六節(jié)

從設計“物”到設計“事”

參考書目：

1.《設計學概論》（全新版）2016 年版，尹定邦、邵宏主編，湖南科技技術出版社；

2.《世界現(xiàn)代設計史》（第二版）2015 年版，王受之著，中國青年出版社；

3.《設計方法論》，2011 年版，柳冠中著，高等教育出版社?？荚囌f明：

本專業(yè)課考試科目為理論知識考試，閉卷答題。無需攜帶計算器、丁字尺、三角

板等工具。

說明：

1、考試基本內(nèi)容：一般包括基礎理論、實際知識、綜合分析和論證等幾個方面的內(nèi)容。有些課程還應有

基本運算和實驗方法等方面的內(nèi)容。字數(shù)一般在 300 字左右。

2、難易程度：根據(jù)大學本科的教學大綱和本學科、專業(yè)的基本要求，一般應使大學本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學

生在規(guī)定的三個小時內(nèi)答完全部考題，略有一些時間進行檢查和思考。排序從易到難。

3、考試說明：請注明該考試科目是否可以攜帶計算器、繪圖工具等。

福建理工大學

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