1984年，中央決定建立煙臺教育改革實驗區(qū)，由北京大學、清華大學同時支援，建設煙臺大學。從此，一顆璀璨的明珠在黃海之濱冉冉升起。
煙臺大學自動化專業(yè)自2000年開始招生，經(jīng)過16多年的不懈努力，已發(fā)展成為山東省自動化學科領域內(nèi)教學、科研綜合實力較強，有一定影響力的專業(yè)。
本專業(yè)堅持自身的特色優(yōu)勢，緊緊圍繞膠東半島“藍色經(jīng)濟區(qū)”建設和山東經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才為目標，積極探索專業(yè)建設規(guī)律，重視專業(yè)團隊建設，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務地方等方面取得了豐碩的成果。
自動化專業(yè)師資力量雄厚、結構合理，擁有專任教師19人，其中教授2人，副教授8人，具有博士學位8人，山東省省級教學名師1人，并長期與北京大學、清華大學積極開展名師講堂活動；聘請清華大學張鈸院士、石純一教授、鄭緯民教授、孫富春教授等人為兼職教授，為本專業(yè)的快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
在教學方面，本專業(yè)以“厚基礎、寬口徑、綜合應用能力、實踐能力強”為培養(yǎng)目標，實行多元培養(yǎng)模式，積極探索與改革，成果斐然。經(jīng)過近幾年的發(fā)展形成了有自身特色的課程體系和實踐教學體系，形成了由專業(yè)群組建設、專業(yè)基礎實訓和校企聯(lián)合實訓、綜合專業(yè)實訓到實際競賽檢驗的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。近年來獲批教研類課題十余項，發(fā)表教研論文二十余篇、主編教材近10部。
在科學研究方面，近年來獲國家基金項目2項，省部級課題10余項，發(fā)表SCI、EI論文30余篇。先后為煙臺、青島、威海等地政府和企事業(yè)單位進行項目開發(fā)，年均服務企業(yè)十余家，累計到賬經(jīng)費200余萬元。最為重要的是本科生參與到了實際項目的設計和實現(xiàn)種，達到了科研服務于人才培養(yǎng)的目的。
在人才培養(yǎng)方面，本專業(yè)面向國民經(jīng)濟信息化建設和發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的自動化科學基礎理論及技術應用知識，具有較強工程實踐和應用系統(tǒng)的開發(fā)能力，能在科研、教育部門、企事業(yè)單位、政府機關等勝任自動化方面的教學、科學研究和應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)等工作。培養(yǎng)了大量基礎扎實、實踐能力較強的自動化方面的高級應用型人才。
本專業(yè)學制4年，主要課程有：電路原理、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、微型計算機原理、程序設計基礎、自動控制原理、檢測技術與控制儀表、電機與拖動、過程控制、計算機控制、運動控制、單片機技術、可編程控制器、機器人技術等。
人才培養(yǎng)是高校的核心任務，本專業(yè)培養(yǎng)的學生質(zhì)量高，連續(xù)多年總體就業(yè)率在99%以上，一大批學生走向工業(yè)生產(chǎn)一線、公務員、事業(yè)單位，得到用人單位的一致好評，還有部分自行創(chuàng)業(yè)發(fā)展勢頭很好。
在辦學條件方面，該專業(yè)辦學條件和環(huán)境優(yōu)越，教學經(jīng)費投入充足?，F(xiàn)擁有學校重點發(fā)展的電工電子實驗中心和高等學校骨干學科教學實驗中心——自動化技術綜合實驗中心，其中新建實驗室有：計算機控制實驗室、集散控制實驗室、網(wǎng)絡化控制實驗室、過程控制實驗室、運動控制實驗室、智能控制實驗室、計算機控制仿真實驗室、檢測與控制儀表實驗室、工廠電氣實驗室、電機拖動實驗室、學生科技創(chuàng)新實驗室等。先后與東方電子、張裕、斗山、華潤、東岳、華東電子等企業(yè)合作，建立校外實習基地，為培養(yǎng)高級應用型人才打下了堅實基礎。
2013年試行“拔尖人才培養(yǎng)計劃”，學生科技創(chuàng)新成果豐碩，在全國大學生飛思卡爾杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、西門子大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽、“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式物聯(lián)網(wǎng)設計大賽、全國信息技術應用水平大賽、“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得了包括國家級特等獎、一等獎在內(nèi)的多個獎項。
這里，環(huán)境幽雅，師資雄厚，教風學風優(yōu)良。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這里是您成功的搖籃！
歡迎各位同仁蒞臨指導工作，歡迎各位考生報考煙臺大學自動化專業(yè)。