廈門大學(xué)物流工程與管理保研經(jīng)驗(yàn)貼 正文

本科院校：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
本科專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
專業(yè)排名：11/108
本科科研：
參加過(guò)本?？蒲懈?jìng)賽“博文杯”
以主持人身份獲得過(guò)校級(jí)二等獎(jiǎng)
數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽經(jīng)歷較豐富
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：
校一等獎(jiǎng)學(xué)金
校二等獎(jiǎng)學(xué)金
社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金*2
保研院校：廈門大學(xué)管理學(xué)院
保研專業(yè)：物流工程與管理專業(yè)碩士

1：為什么決定跨專業(yè)讀研？
我本科就讀于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，學(xué)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，最終是保研到了廈大的物流工程與管理專業(yè)碩士。
所以其實(shí)我是從經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)到了管理學(xué)，相當(dāng)于實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)校、跨地區(qū)、跨專業(yè)的“三跨保研”。
但跨專業(yè)讀研并不是我一開始就做好的選擇，我最終會(huì)做出這樣的決定其實(shí)主要取決于兩個(gè)方面的因素：
第一個(gè)因素，主要是受專業(yè)相關(guān)性的影響。
因?yàn)槲冶究茖W(xué)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)，研究生與之相對(duì)應(yīng)的就是國(guó)際貿(mào)易學(xué)學(xué)碩或者國(guó)際商務(wù)專碩。
通過(guò)咨詢往屆的師兄師姐，我了解到從這類專業(yè)畢業(yè)之后，工作的方向其實(shí)和國(guó)貿(mào)本科畢業(yè)無(wú)太大的差別。主要的就業(yè)方向仍然在銀行、金融、會(huì)計(jì)、資訊等領(lǐng)域，從事投行、會(huì)計(jì)、銷售、管理、職能之類的崗位。
但實(shí)際上，我自己并不那么喜歡并且想要做與經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)的工作，通過(guò)大學(xué)這幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)金融并不是很感興趣，反而對(duì)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的工作更感興趣。
基于此，我在前期準(zhǔn)備材料、準(zhǔn)備筆試面試的過(guò)程中，我開始思考：我是不是真的要繼續(xù)就讀本科的專業(yè)，畢業(yè)后做一份自己不喜歡的工作？
這個(gè)時(shí)候我就開始嘗試著把我的目光放到其他一些專業(yè)上，一些我能夠夠得著、并且有資格去投遞的一些專業(yè)。
如計(jì)算機(jī)、理工類或法學(xué)之類的專業(yè)，專業(yè)壁壘較高，如果沒有接受過(guò)比較系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，成功的可能性非常小。
因此在專業(yè)選擇上將這一類專業(yè)排除，轉(zhuǎn)而將視角放到除經(jīng)濟(jì)學(xué)科以外的管理學(xué)科。
第二個(gè)因素，是基于自己的偶然的發(fā)現(xiàn)。
在收集院校、專業(yè)相關(guān)信息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了廈大管院專碩項(xiàng)目里有一個(gè)叫做物流工程與管理的專業(yè)。
于是我順藤摸瓜，搜集并整理了一下這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程，以及未來(lái)的就業(yè)情況。
我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容其實(shí)是我非常感興趣的，除了基本的物流知識(shí)，還會(huì)學(xué)習(xí)硬核的機(jī)器算法，并且我個(gè)人比較看好供應(yīng)鏈行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，它們其實(shí)都屬于一個(gè)商科的范疇，專業(yè)壁壘比較小。
因此在最后，雖然冒著跨專業(yè)，對(duì)運(yùn)籌學(xué)知識(shí)掌握幾乎為0的風(fēng)險(xiǎn)，我還是決定試一試。
雖然說(shuō)是在一個(gè)偶然的情況下促使了我作出這樣的決定，但我絕對(duì)不是一時(shí)的沖動(dòng)。從我下定決心，到現(xiàn)在為止，我從來(lái)沒有后悔過(guò)當(dāng)初的決定，至今我仍對(duì)自己的選擇保持堅(jiān)定！
當(dāng)然呢，作為一個(gè)保研邊緣人還能三跨上岸，我算是非常幸運(yùn)的了。
尤其對(duì)于大一、大二有跨專業(yè)保研意向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我覺得修一個(gè)雙學(xué)位、多參加相關(guān)的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，等大三申請(qǐng)保研時(shí)是非常有用的。
跨保小結(jié)
「不確定自己是否要跨專業(yè)保研的同學(xué)」
綜合衡量自身能力。判斷目標(biāo)專業(yè)和目前所學(xué)專業(yè)相關(guān)性是否大？自己能否跟得上研究生的學(xué)習(xí)課程？
明確自己學(xué)習(xí)興趣、就業(yè)方向。廣泛收集目標(biāo)院校、專業(yè)的信息。
對(duì)自己的選擇保持堅(jiān)定?？梢远嘈抟粋€(gè)雙學(xué)位或參加相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐。

2、為什么選擇了專碩？
我本身其實(shí)是一個(gè)就業(yè)導(dǎo)向非常明確的人。
我在本科的時(shí)候，其實(shí)有參加過(guò)幾次學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，也參加過(guò)一些商業(yè)比賽，比如說(shuō)偏向于職場(chǎng)類的個(gè)人挑戰(zhàn)賽，還有團(tuán)隊(duì)企劃賽我都參加過(guò)，通過(guò)這些經(jīng)歷呢也拿到了幾家不錯(cuò)的實(shí)習(xí)offer。
我在大三的時(shí)候，對(duì)自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行了回顧之后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是從個(gè)人能力，還是自己的興趣喜好，我都更適合在職場(chǎng)中發(fā)展，而不是走學(xué)術(shù)的道路。
所以我在最終保研的時(shí)候，我投遞的項(xiàng)目主要是以專業(yè)碩士為主，偶爾也會(huì)投遞幾個(gè)學(xué)術(shù)型碩士。
在這部分想要和大家著重分享的經(jīng)驗(yàn)就是：一定要先對(duì)自己的能力、興趣以及未來(lái)的理想職業(yè)先做一個(gè)整理，再去決定自己要不要讀研，讀什么專業(yè)，學(xué)碩還是專碩這些問(wèn)題。
跨保小結(jié)
「不確定讀學(xué)碩或是專碩的同學(xué)」
整理自己的能力、興趣和未來(lái)的理想職業(yè)。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)嘗試著體驗(yàn)做學(xué)術(shù)和進(jìn)職場(chǎng)之后再下決定。

3、跨專業(yè)保研的難度大嗎？
如何確定具體的專業(yè)呢？
對(duì)于專業(yè)對(duì)口的同學(xué)，在申請(qǐng)的過(guò)程中肯定是有一定優(yōu)勢(shì)的。
因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)了四年比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)沉淀和思維訓(xùn)練，但這并不意味著跨專業(yè)的同學(xué)完全沒有機(jī)會(huì)。
我覺得跨專業(yè)保研最重要的就是，你要向老師展現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣和了解，比如說(shuō)輔修雙學(xué)位或者經(jīng)歷相關(guān)的實(shí)習(xí)、看過(guò)相關(guān)專業(yè)書籍。
因?yàn)槔蠋熢诿嬖囘^(guò)程中一定會(huì)問(wèn)的問(wèn)題就是你為什么會(huì)選擇跨專業(yè)來(lái)讀？
那對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專碩會(huì)比學(xué)碩的可能性更大一些，因?yàn)閷４T更面向于就業(yè)。
而跨專業(yè)保研學(xué)碩，對(duì)知識(shí)沉淀的要求會(huì)更高，難度會(huì)更高。
我自己作為一個(gè)保研邊緣人來(lái)說(shuō)，主戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)是放到了九月的預(yù)推免上的。
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的排名不是很靠前，因此參加夏令營(yíng)的成功率對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很高。
預(yù)推免一般來(lái)說(shuō)要比夏令營(yíng)晚一兩個(gè)月，一般在9月開學(xué)之后，是沒有收到夏令營(yíng)offer同學(xué)的第二次機(jī)會(huì)。
雖然對(duì)于徘徊在保研邊緣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以嘗試參加夏令營(yíng)，但不管是入營(yíng)還是收到優(yōu)秀營(yíng)員offer的可能性都不是很大，因此就需要合理分配時(shí)間和精力。
很多同學(xué)都覺得覺得夏令營(yíng)把所有的名額都占沒了，預(yù)推免就沒有機(jī)會(huì)了。
但就去年而言，由于受到疫情影響，各個(gè)學(xué)校基本采取的都是線上面試，所以預(yù)推免的時(shí)候，大家其實(shí)是有非常多的機(jī)會(huì)的，今年由于疫情的不穩(wěn)定，一些學(xué)校采用線上面試的可能性也是很大的。
所以大家一定不要放棄預(yù)推免的機(jī)會(huì)，它對(duì)于我們保研邊緣人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
關(guān)于跨保專業(yè)，個(gè)人建議如果沒有很扎實(shí)的知識(shí)積累，不要輕易去挑戰(zhàn)非常大跨度的保研，因?yàn)檫@樣的難度其實(shí)是直線飆升的。
如果是小范圍、近距離學(xué)科的跨越，比如像我這樣從經(jīng)濟(jì)學(xué)到管理學(xué)，或者是從數(shù)理工科到金融，是可以選擇并且非常吃香的。
對(duì)于保研邊緣人來(lái)說(shuō)，如果選擇和本科一樣的專業(yè)，意味著你要和比你排名靠前的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，這樣去到更好的大學(xué)的可能性就不是很高。
而如果選擇了跨專業(yè)，就相當(dāng)于你和本科同學(xué)在不同的賽道上，更有可能讀研時(shí)申請(qǐng)到更好的學(xué)校。
跨保小結(jié)
「對(duì)于同樣也是邊緣er的跨保同學(xué)」
向老師充分展示對(duì)跨保專業(yè)的興趣。通過(guò)自身的雙學(xué)位以及相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)專業(yè)的熱愛。
綜合考慮自身實(shí)力。對(duì)于跨保而言，專碩難度更小，但也要想清楚自己是否是就業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹鳌?br /> 重心放在預(yù)推免上。平衡好分配給夏令營(yíng)和九月預(yù)推免的時(shí)間精力，把重點(diǎn)放在把握更大的地方。
相信自己。邊緣er選擇跨保是另辟蹊徑，不經(jīng)意間可能有奇效！///

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)之前的分析，我想把我的保研經(jīng)驗(yàn)歸納為以下三點(diǎn)：
第一，找準(zhǔn)自己的定位：
學(xué)碩還是專碩？未來(lái)想要的就業(yè)方向是什么？自己感興趣的領(lǐng)域是什么？
這些問(wèn)題可以在我們保研前和保研過(guò)程中，并結(jié)合自身的經(jīng)歷、性格、興趣，一步一步的去思考。
第二，積極地搜集信息：
因?yàn)楸Ｑ袘?zhàn)其實(shí)就是信息戰(zhàn)。我身邊也有一些專業(yè)排名很靠前的同學(xué)，但是她們因?yàn)闆]有積極的去搜集信息，沒有將目光放得更遠(yuǎn)一些，最終去了一些沒有那么理想的學(xué)校。
所以大家如果想要去到更高層次的學(xué)校，一定要通過(guò)各種渠道積極地去搜集信息，多關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章，每年的要求可能會(huì)存在細(xì)微的差別。同時(shí)多咨詢師兄師姐，我覺得這個(gè)是非常重要的。
第三，也是最最重要的——保持良好心態(tài)：
相信自己，放平心態(tài)，你的終究是你的。
大家在保研過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到心情上的焦慮，心理上的不自信，這時(shí)可以找身邊的朋友，特別是和你一樣正在保研中的同學(xué)，大家可以多交流、相互鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兊那闆r是非常類似的，能夠和你感同身受，從而給你最需要的鼓勵(lì)。同時(shí)也別忘了和父母多多溝通，別忘了他們永遠(yuǎn)是你最溫暖的避風(fēng)港。
在我的保研之路上呢，我也非常感謝當(dāng)時(shí)陪在我的父母，我身邊的朋友，他們的建議、鼓勵(lì)，包括給我心理上的安慰，是支持我一路走來(lái)不可或缺的重要?jiǎng)恿Α?br />
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