內科護理學首頁  精品課程  內科護理學 

 

 

 

一、課程簡介

 

內科護理學是關于認識疾病及其預防和治療、護理病人、促進康復、增進健康的科學。是護理學專業(yè)必修課，是護理高等人才必須具備的學科知識。臨床護理能力是高等護理人才能力結構的重要組成部分。通過教學，使學生能夠掌握內科多發(fā)病、常見病的概念、病因與發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)，熟悉疾病的實驗室及器械檢查，治療及診斷要點，能夠對內科病人實施整體護理，并對內科急癥協(xié)助醫(yī)師進行搶救和處理。

 

 二、課程建設規(guī)劃

 

1、師資隊伍：課程組每年承擔300人左右內科護理學的理論與實踐教學。課堂教學教師與學生比例:理論講授1:45左右,專題討論課的師生比例為 1∶10。為了保證教學質量，具有高級職稱教學人員均承擔教學任務，教授授課率達到100%，高級職稱授課學時數(shù)達到70%以上。

 

2、教學內容：本課程內容適應社會對護理人才的需求，體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學思想和理念，以“傳授知識與發(fā)展能力相結合，促進學生全面發(fā)展”為宗旨。教學內容講授各系統(tǒng)常見內科疾病的病因與發(fā)病機理以及病人的臨床特征、護理診斷、護理目標、護理措施及健康教育。本課程的總任務是使學生在以服務對象為中心的思想指導下,具有良好的學習、工作態(tài)度,能運用護理程序的科學方法,對內科病人進行整體護理,能規(guī)范地進行?？谱o理技術操作,懂得如何滿足、維護病人的各種需要，學會對家庭,社會提供健康服務。

 

3、課程教學資源：課程的網(wǎng)絡教學資源豐富，課程網(wǎng)站暢通，能夠很好地發(fā)揮輔教輔學功能，滿足教師教學和學生學習的需要。課程網(wǎng)站提供40分鐘的說課錄像，課堂教學錄像上網(wǎng)比例達到50%以上，并承諾其余教學錄像1年內全部上網(wǎng)。選用國家精品教材、省級優(yōu)秀教材、國外高水平原版教材或高水平的自編教材等優(yōu)秀教材，實驗教材配套齊全，能夠滿足教學需要。自2002年正式開設《內科護理學》以來，教研室人員注重本課程教材的建設，最初，選用尤黎明主編的國家規(guī)劃教材《內科護理學》，2005年換用尤黎明主編的新版《內科護理學》，滿足了教學需要。

 

4、課程教學方法：《內科護理學》課程自開設至今近十年的發(fā)展過程中經(jīng)歷了教學方法從單一到多樣、教學設備從落后到先進的變化。為充分實現(xiàn)教學目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維、自主學習的能力以及協(xié)作、溝通、交流等綜合素質的能力，課程組的教師們經(jīng)過不斷探索、努力，對教學方法進行了全方位改革，為了增強課堂教學的直觀性、可視性和趣味性，提高教學效果，我們十分注重教學手段的更新。教學手段的改革分為三個層次：一是收集教學圖片、并按章節(jié)進行歸類；二是購置部分音像教材；三是自行制作CAI課件，利用多媒體教學，使教學手段逐步現(xiàn)代化。形成了以語言傳遞為主、以直觀教學為主、以實際訓練為主的多樣性教學方法。

 

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