一、培養(yǎng)目標
1.該專業(yè)是在傳統(tǒng)中文專業(yè)基礎(chǔ)上，響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，立足中國—上海合作組織國際司法交流合作培訓(xùn)基地平臺，以培養(yǎng)區(qū)域性漢語國際教育和經(jīng)濟服務(wù)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)具備較深人文素養(yǎng)，熟悉相鄰國家文化和國情，掌握漢語國際教育的基本理論和技能，了解對外交往的政策和法規(guī)，具有創(chuàng)新意識和較強溝通協(xié)調(diào)的外事能力。
2.本專業(yè)畢業(yè)生主要面向“一帶一路”沿線國家和上海合作組合國家開展對外漢語教育，從事對外文化交流與傳播，參與國際商務(wù)活動，以及其他文化、教育工作等。
就業(yè)崗位一：“一帶一路”沿線國家和上海合作組織國家相關(guān)的組織、機構(gòu)及團體的漢語教育與文化傳播交流工作；
就業(yè)崗位二：服務(wù)于 “一帶一路”倡議中外企業(yè)的商務(wù)助理工作；
就業(yè)崗位三：升入漢語國際教育碩士階段深造和海外留學(xué)；
就業(yè)崗位四：中小學(xué)語言文化教育工作及公司文員、行政助理等工作。
二、培養(yǎng)要求
根據(jù)培養(yǎng)目標，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語言、漢語國際教育、中外文化與交流和中華傳統(tǒng)文化等有關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受漢語國際教學(xué)的基本技能和系統(tǒng)訓(xùn)練。該專業(yè)要求學(xué)生：
（一）具有較強的社會責(zé)任感和專業(yè)認同，遵紀守法，勤奮敬業(yè)，具備良好的團結(jié)協(xié)作精神。
（二）掌握系統(tǒng)的漢語言基礎(chǔ)理論、知識和技能，了解本學(xué)科在國內(nèi)外的現(xiàn)狀，最新走向及理論趨勢。
（三）掌握比較扎實的漢語文化知識，以及相關(guān)的社會科學(xué)、人文學(xué)科和一定的自然科學(xué)知識，具有較好的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力。
（四）掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。
（五）具有較強的口語和應(yīng)用文寫作能力，能使用標準流利的普通話。
（六）通過大學(xué)英語四級(CET-4 )考試 ，具有較強的聽、說、讀、寫等應(yīng)用能力，較強的英漢對譯能力；初通俄語，能進行簡單口語交流。
（七） 了解對外交流的有關(guān)方針政策和法規(guī)，具有較強的公關(guān)處理，組織協(xié)調(diào)等實際工作能力和外事管理能力。
（八）熟練掌握計算機基本操作系統(tǒng)，包括word文檔、excel系統(tǒng)、PPT制作和簡單圖文設(shè)計能力。
三、主要課程
語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語國際教育教學(xué)概論、語言教學(xué)法、第二語言習(xí)得、中英語言比較、語法與語法教學(xué)、詞匯與詞匯教學(xué)、漢字與漢字教學(xué)、跨文化交際學(xué)、中國文化概論、中亞社會與文化、文學(xué)理論、中國文學(xué)史、 外國文學(xué)史、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
四、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
軍事技能、社會調(diào)查、社會實踐、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
五、修業(yè)年限與畢業(yè)總學(xué)分要求
修業(yè)年限：基本學(xué)制四年，實行彈性學(xué)制，可延長至六年。
本專業(yè)準予畢業(yè)總學(xué)分為165學(xué)分。
六、授予學(xué)位
修業(yè)期滿，完成規(guī)定的學(xué)分，論文答辯合格，符合學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。