《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》是中級(jí)社工考試的核心科目，主要考查考生在兒童、老年、家庭等八大服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)務(wù)應(yīng)用能力?？荚囶}型以主觀題(案例分析題、方案設(shè)計(jì)題)為主，要求考生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和靈活的實(shí)務(wù)操作能力。本文聚焦“兒童+老年+家庭”三大高頻領(lǐng)域(占45分左右)，梳理核心考點(diǎn)、預(yù)測(cè)分值分布，并提供高效學(xué)習(xí)策略，幫助考生在30天重點(diǎn)突破+7天沖刺階段精準(zhǔn)提分。

一、中級(jí)社工實(shí)務(wù)重點(diǎn)章節(jié)詳解及高頻考點(diǎn)

1、第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程模式  (15-20分) ★★★★★

作為全書的理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)靈魂，通用過程模式貫穿所有服務(wù)領(lǐng)域，是案例分析題和方案設(shè)計(jì)題的核心答題框架。

高頻考點(diǎn)：

系統(tǒng)理論：四個(gè)基本系統(tǒng)(改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)、行動(dòng)系統(tǒng))及資源分類(正式/非正式資源)。

生態(tài)系統(tǒng)理論：生命周期、人際關(guān)聯(lián)、適應(yīng)力等核心概念，實(shí)務(wù)中需從微觀、中觀、宏觀三層面介入。

優(yōu)勢(shì)視角：聚焦服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)與資源，而非問題本身，強(qiáng)調(diào)“人在情境中”的綜融性干預(yù)。

重要性： 該章節(jié)是主觀題的萬能模板，例如2024年真題要求基于系統(tǒng)理論設(shè)計(jì)“關(guān)愛外賣騎手”服務(wù)方案，需分微觀、中觀、宏觀層面作答。

2、第三章 兒童社會(huì)工作 (15-20分) ★★★★★

高頻考點(diǎn)：

1、兒童需求評(píng)估：生存、發(fā)展、受保護(hù)、社會(huì)化四大需求(結(jié)合《未成年人保護(hù)法》)。

2、服務(wù)流程：接案→預(yù)估→介入→評(píng)估→結(jié)案(重點(diǎn)掌握家庭寄養(yǎng)、監(jiān)護(hù)干預(yù)等特殊案例)。

3、政策法規(guī)：《反家庭暴力法》中強(qiáng)制報(bào)告制度、《兒童福利機(jī)構(gòu)管理辦法》。

4、常見問題應(yīng)對(duì)：留守兒童心理干預(yù)、校園欺凌介入、親子關(guān)系修復(fù)。

重要性： 案例分析題高頻出現(xiàn)，需熟練運(yùn)用“家庭-學(xué)校-社區(qū)”聯(lián)動(dòng)模式。

學(xué)習(xí)策略：

熟記兒童保護(hù)相關(guān)法律條款，結(jié)合真題練習(xí)撰寫介入計(jì)劃。

整理“兒童危機(jī)干預(yù)”答題模板(如家暴案例的處置步驟)。

3、第五章 老年社會(huì)工作 (12-18分) ★★★★★

高頻考點(diǎn)：

1、老年需求評(píng)估：健康維護(hù)、經(jīng)濟(jì)保障、社會(huì)參與、臨終關(guān)懷(參考《老年人權(quán)益保障法》)。

2、服務(wù)模式：社區(qū)居家養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合(政策文件如《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》)。

3、常見問題：空巢老人抑郁干預(yù)、失能老人照護(hù)資源鏈接、財(cái)產(chǎn)糾紛調(diào)解。

4、倫理困境：自主決策權(quán) vs 家屬意愿(如是否入住養(yǎng)老院)。

重要性： 方案設(shè)計(jì)題?？肌吧鐓^(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目”，需掌握資源整合技巧。

學(xué)習(xí)策略：

歸納老年政策關(guān)鍵詞(如“長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)”“適老化改造”)。

模擬設(shè)計(jì)“社區(qū)老年活動(dòng)中心”服務(wù)方案，突出需求調(diào)研與評(píng)估環(huán)節(jié)。

4、第十一章 家庭社會(huì)工作 (12-15分) ★★★★

高頻考點(diǎn)：

1、家庭評(píng)估工具：家庭結(jié)構(gòu)圖、生態(tài)圖、家庭生命周期理論。

2、介入策略：結(jié)構(gòu)家庭治療、薩提亞模式(重點(diǎn)掌握改善親子溝通技巧)。

3、政策法規(guī)：《民法典》婚姻家庭編、反家暴庇護(hù)所申請(qǐng)流程。

4、典型問題：離婚后子女撫養(yǎng)權(quán)糾紛、家庭暴力危機(jī)介入、多代同堂矛盾調(diào)解。

重要性： 案例分析題常涉及“家庭系統(tǒng)理論”，需結(jié)合法律與心理支持雙維度答題。

學(xué)習(xí)策略：

整理“家庭沖突介入步驟”標(biāo)準(zhǔn)化模板(如：情緒疏導(dǎo)→資源鏈接→法律協(xié)助)。

對(duì)比不同家庭治療模式的適用場(chǎng)景(如危機(jī)家庭 vs 慢性矛盾家庭)。

三、中級(jí)社工實(shí)務(wù)30天重點(diǎn)突破+7天沖刺備考策略

1、階段1：核心考點(diǎn)精學(xué)(第1-15天)

每日任務(wù)：

理論學(xué)習(xí)：精讀通用過程模式及三大領(lǐng)域教材章節(jié)，整理思維導(dǎo)圖(如生態(tài)系統(tǒng)理論的三層面介入框架)。

模板背誦：熟記高頻考點(diǎn)答題模板，例如兒童保護(hù)的“接案-預(yù)估-介入”流程、老年案例的“政策+資源”雙維度分析。

真題拆解：每日分析1道近5年真題，標(biāo)注考點(diǎn)分布(如2024年騎手案例對(duì)應(yīng)系統(tǒng)理論)。

2、階段2：實(shí)務(wù)能力強(qiáng)化(第16-25天)

核心方法：

案例庫(kù)構(gòu)建：按領(lǐng)域分類整理典型例題(如家庭沖突調(diào)解、空巢老人抑郁干預(yù))，總結(jié)共性答題邏輯。

模擬寫作：限時(shí)完成方案設(shè)計(jì)題，重點(diǎn)練習(xí)目標(biāo)設(shè)定(SMART原則)、策略分層(微觀/宏觀)。

錯(cuò)題復(fù)盤：針對(duì)薄弱點(diǎn)專項(xiàng)突破(如混淆“資源整合”與“資源共享”概念)。

3、階段3：沖刺押題(第26-30天)

沖刺重點(diǎn)：

政策法規(guī)速記：高頻法條關(guān)鍵詞(如《未成年人保護(hù)法》第11條強(qiáng)制報(bào)告)。

萬能話術(shù)：掌握3-5個(gè)通用介入策略，如“增能理論在老年社會(huì)工作中的運(yùn)用”。

全真模擬：按考試時(shí)長(zhǎng)完成2套押題卷，訓(xùn)練時(shí)間分配(案例分析題控制在40分鐘內(nèi))。

4、7天考前點(diǎn)睛

高頻考點(diǎn)再梳理：利用三色筆記(紅-重難點(diǎn)、藍(lán)-易錯(cuò)點(diǎn)、紫-理解點(diǎn))快速回顧。

主觀題押題：聚焦當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)(如老齡化應(yīng)對(duì)、雙減政策下的兒童服務(wù))設(shè)計(jì)模擬題。

心理調(diào)適：避免過度依賴模板，培養(yǎng)靈活運(yùn)用理論的能力(如用優(yōu)勢(shì)視角分析家暴案例)。

總結(jié)，關(guān)鍵提分要點(diǎn)

黃金三角領(lǐng)域(兒童、老年、家庭)是考試重點(diǎn)，占45分，建議優(yōu)先突破。主觀題需以通用過程模式為核心框架，重點(diǎn)掌握系統(tǒng)理論與生態(tài)系統(tǒng)理論。答題時(shí)需緊扣“理論+實(shí)務(wù)+法規(guī)”三要素，避免空談，例如家庭案例需引用《民法典》相關(guān)條款，確保答案專業(yè)且完整。

配套使用真題訓(xùn)練(如準(zhǔn)題庫(kù)app)能有效提升應(yīng)試手感。通過系統(tǒng)化階段備考與精準(zhǔn)考點(diǎn)突破，結(jié)合理論、實(shí)務(wù)與法規(guī)的綜合運(yùn)用，實(shí)務(wù)科目高分通關(guān)指日可待。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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