山東理工大學(xué)考研數(shù)學(xué)經(jīng)驗貼 正文

問題一：強化階段應(yīng)該怎么進行呢？就是大量做題就可以了嗎？有什么需要注意的地方呢？

下面我們就給大家提一些強化階段需要注意的事項。

在開始強化復(fù)習(xí)階段之前，研寶寶們要明確這個強化階段的目的。由于已經(jīng)進行了基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大家應(yīng)該對一些基本的定理、概念、公式有了一定的了解。

在強化階段主要以做題為主，通過大量的練習(xí)逐步掌握每個知識點出題的套路，以及每類題的解題過程。還有就是針對自己在基礎(chǔ)階段掌握不好的部分，做針對性訓(xùn)練，達到提高的目的?；谝陨系哪康?，強化階段復(fù)習(xí)有以下需要注意的方面：

首先，在強化復(fù)習(xí)階段，研寶們一定要多動手，多練習(xí)，鍛煉自己的解題能力。看懂了解析不等于會做題，要自己獨立解題，特別要注意計算能力的培養(yǎng)。根據(jù)近些年考研趨勢，計算是考研考查的一個重點。在平時的做題過程中一定要保證計算的準(zhǔn)確率。否則可能會出現(xiàn)明明會做的題目，到了考場上卻因為計算不過關(guān)而導(dǎo)致不必要的丟分。

其次，做題要有針對性。重點是歷年?？嫉闹R點和自己掌握薄弱的地方。對那些自己掌握的比較好的部分，可以適當(dāng)少做一些練習(xí)。對于比較冷門的知識點，可以在把?？贾R點復(fù)習(xí)比較好之后，再去針對性地強化。

再次，歸納總結(jié)也很重要。多做題是前提，但是在做完題目之后一定要多思考多總結(jié)。對同一類型題要總結(jié)考試的重點以及解題的方法。在做整套試卷的時候要注意總結(jié)答題方法和時間分配方面的經(jīng)驗。

最后一點就是，要針對自身特點，做到有的放矢。最了解自己的還是自己，所以自己要針對自身特點做好強化階段的規(guī)劃，不要死板的照搬一些網(wǎng)上的規(guī)劃。

問題二：考研數(shù)學(xué)中的證明題應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢？總是沒什么思路，那么應(yīng)當(dāng)是先思考再看答案好還是通過看答案去總結(jié)套路好呢？
我們來說一下考研數(shù)學(xué)證明題的備考策略。

首先，我們要關(guān)注課本上的證明。課本的定理證明往往是從最基本的定義出發(fā)考慮問題的，可用的工具比較少，就導(dǎo)致這些證明的確會比較難，但同時這些證明是可以給我們考研復(fù)習(xí)很大的幫助的。

其中的重要定理的證明是要看的，因為這樣的證明往往是很典型很經(jīng)典的，看的過程不是去記證明的細(xì)節(jié)而是要讀懂證明過程，學(xué)會其中的證明思路和套路。

其次，不要畏懼考研的證明題。一開始做證明題的時候沒有思路是很正常的，而提高做證明題能力的最好辦法就是多做題，多思考。

一開始可以允許自己看答案，但是看答案也是有方法的。不能順著答案的思路覺得每一步都對，就覺得自己弄懂了這道證明題。要學(xué)會帶著疑問看答案，注意答案從什么樣的條件中找到了切入點，為什么某一步要這樣推導(dǎo)，解答的整體思路是什么。當(dāng)研寶們做到不看答案自己能思路清晰地講出這一道題的推理過程時，才算是真正的弄懂了。

所以我們要通過大量的訓(xùn)練和思考總結(jié)，慢慢地由不知道從哪里下手到看到提示就能完成剩余部分，到最后能夠自己獨立解題。這是一個循序漸進的過程。

最后，我們談?wù)勛C明題思路的建立。實際上很多證明題的思路是逆推的，這也符合我們思考的習(xí)慣，就像走迷宮時我們可以從出口往回看一樣。

考生可以先從結(jié)論出發(fā)看看需要什么樣的條件，一直到逆推不動了，再從條件出發(fā)，看看根據(jù)已知能得到什么結(jié)論。一般來說這兩個過程會在中間匯合到某一點，這時證明的思路鏈條就完整了。這道證明題也就迎刃而解了。

山東理工大學(xué)

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