青海大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)院教學(xué)工作簡介

發(fā)布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
青海大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)院教學(xué)工作簡介

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青海大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)院教學(xué)工作簡介 正文

醫(yī)院教學(xué)工作簡介
 
教學(xué)工作是青海大學(xué)附屬醫(yī)院主要工作任務(wù)之一。醫(yī)院常年承擔(dān)本科教學(xué)、研究生培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、全科醫(yī)師培訓(xùn)、基層醫(yī)療機構(gòu)骨干醫(yī)師培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和進修醫(yī)師帶教等多層次培訓(xùn)、教學(xué)工作。
 
一、本科教學(xué)
 
自建院以來一直承擔(dān)著青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院的臨床教學(xué)工作。目前,醫(yī)院設(shè)有20個臨床教研室,有國家教師資格證的臨床教師459人,平均每年完成理論授課4064學(xué)時,臨床見習(xí)帶教2588學(xué)時,實習(xí)帶教1230人。
 
二、研究生教育
 
1993年醫(yī)院內(nèi)科學(xué)(血液病學(xué))獲教育部碩士學(xué)位授予權(quán),1995年開始招生,開創(chuàng)了青海省醫(yī)院研究生教育事業(yè)。
 
2006年我院內(nèi)科學(xué)(高原醫(yī)學(xué)方向)獲博士學(xué)位授予權(quán),李占全、崔森、高芬、柳茵四位教授成為醫(yī)院首批博士生導(dǎo)師。實現(xiàn)了博士研究生教育零的突破,至此,培養(yǎng)博士研究生4人。為青海地區(qū)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)作出了積極的貢獻。
 
2011年3月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審查,批準青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)為博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)培育點。青海大學(xué)附屬醫(yī)院承擔(dān)并全面啟動本一級學(xué)科博士學(xué)位授予單位建設(shè)工作。為了高質(zhì)量完成培育點建設(shè)工作,醫(yī)院投入一億多資金,從制度建設(shè)、導(dǎo)師隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究、實驗室建設(shè)、臨床診治設(shè)備、圖書文獻檢索平臺等各方面全面推進博士點建設(shè)工作,力爭將青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科建設(shè)成為教育資源優(yōu)質(zhì)、基礎(chǔ)設(shè)施雄厚、技術(shù)力量先進的高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地,為培養(yǎng)博士研究生創(chuàng)造更好的條件。
 
截至目前, 碩士學(xué)位點已達22個,碩士研究生導(dǎo)師134人,培養(yǎng)碩士研究生1398人,其中畢業(yè)922人,在讀476人。
 
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
 
我院自1999年起逐漸開展了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,2005年被青海省衛(wèi)生廳授予省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。
 
通過10余年的探索與實踐,住培工作日趨完善,組織機構(gòu)健全、師資力量強大、教學(xué)設(shè)備精良。2014年獲批為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,醫(yī)院33個住培專業(yè)基地取得了國家級認證資格。
 
開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)10年來,共有308名住院醫(yī)師接受規(guī)范化培訓(xùn) ,其中已經(jīng)完成規(guī)范化培訓(xùn)171人,目前在我院培訓(xùn)人員146人。
 
四、教學(xué)設(shè)備設(shè)施
 
醫(yī)院設(shè)有圖書閱覽室,擁有醫(yī)學(xué)期刊390余種,藏書20余萬冊,免費查閱。電子閱覽室覆蓋萬方、維普、中國之網(wǎng)、優(yōu)秀博士碩士論文數(shù)據(jù)庫、國家科技圖書文獻中心,提供了便捷、全面的科技查詢平臺。
 
各學(xué)科均有示教室,共計59間,總面積為3765.51平方米,擁有完善的電化教學(xué)設(shè)備,為培訓(xùn)醫(yī)師學(xué)習(xí)、自修提供了方便。
 
醫(yī)院有臨床技能培訓(xùn)中心大樓,建筑面積約3000平方米,坐落于南院區(qū),環(huán)境整潔、寬敞明亮,設(shè)有臨床思維室、外科技能訓(xùn)練室(3間)、換藥室、腔鏡訓(xùn)練室、內(nèi)鏡訓(xùn)練室、護理技能訓(xùn)練室(2間)、心肺聽診觸診訓(xùn)練室(2間)、穿刺技能訓(xùn)練室,婦科技能訓(xùn)練室、兒科技能訓(xùn)練室、五官科技能訓(xùn)練室、中醫(yī)科技能訓(xùn)練室、急救技能訓(xùn)練室、模擬ICU病房、模擬病房共19間。已累計投入500萬元購買模擬教學(xué)設(shè)備,擁有心肺聽診、觸診,腹部觸診仿真電子標準化病人、心肺復(fù)蘇仿真電子標準化病人、綜合穿刺模型、成人、兒童氣管插管模型、婦產(chǎn)科檢查模型、分娩機轉(zhuǎn)模型等國內(nèi)外模擬教學(xué)人具模型120余具。購買了全科醫(yī)生臨床思維訓(xùn)練軟件、智能化醫(yī)學(xué)綜合模型系統(tǒng)成人型、智能化醫(yī)學(xué)綜合模型系統(tǒng)嬰兒型等。
 
另外,2015年至2016年擬投入290萬元充實、完善培訓(xùn)模擬設(shè)備。模擬訓(xùn)練空間充足、設(shè)備配置完善,完全能滿足各級各類教學(xué)要求,能夠?qū)崟r向所有的學(xué)生開放。
青海大學(xué)

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