內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院自動化專業(yè)介紹 正文

自動化專業(yè)：本專業(yè)以國家、區(qū)域及高等教育需求為導向，以培養(yǎng)學生的工程實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)為目標，基于“大工程”理念構(gòu)建自動化專業(yè)“學以致用、能力為本、就業(yè)為上”的人才培養(yǎng)模式。形成了自動化專業(yè)人才培養(yǎng)特色：厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新。自動化專業(yè)為國家教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”本科專業(yè)、國家第三批高等學校特色建設專業(yè)、首批自治區(qū)品牌專業(yè)和自治區(qū)重點建設專業(yè)，經(jīng)選拔成績優(yōu)異者可進入“卓越工程師”班學習；自動化專業(yè)師資隊伍強大，專業(yè)教學團隊為自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊；研究積淀雄厚，本專業(yè)擁有“控制科學與工程”碩士一級學科，且為自治區(qū)級重點學科。依托重點學科和國家卓越、特色、品牌、重點專業(yè)有利條件，圍繞國家“創(chuàng)新驅(qū)動、智能轉(zhuǎn)型、綠色發(fā)展”方針，基于優(yōu)勢的運動控制和過程控制專業(yè)培養(yǎng)方向，拓展了“互聯(lián)網(wǎng)+自動化”的專業(yè)培養(yǎng)方向，面向社會需求培養(yǎng)人才。
主要課程及實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)課程設置注重理論與實踐結(jié)合，課程實施注重校企深度合作，強調(diào)學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，主要課程包括電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、微型計算機技術(shù)及應用、自動控制原理、計算機編程、計算機控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、PLC技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、自動化儀表與過程控制、控制系統(tǒng)仿真、工業(yè)網(wǎng)絡技術(shù)、變頻器應用等專業(yè)課程及微型計算機控制系統(tǒng)實訓、電機拖動與PLC實訓、電力電子與運動控制系統(tǒng)實訓、流程工業(yè)綜合自動化技術(shù)實訓、機器人及先進控制綜合實訓、基于工業(yè)網(wǎng)絡的互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)與基于物聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)+服務實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)，自動化專業(yè)與包鋁集團于2012年建立了國家級“工程實踐教育基地”，包頭鋼鐵集團有限公司、包鋁集團與自動化專業(yè)聯(lián)合承擔“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”中企業(yè)階段培養(yǎng)任務，培養(yǎng)學生應用自動化專業(yè)知識與計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)等相結(jié)合，解決自動化工程設計、開發(fā)及實際應用的能力。
畢業(yè)生情況：本專業(yè)畢業(yè)生在自動化技術(shù)應用領(lǐng)域就業(yè)率始終保持較高水平，就業(yè)面寬，就業(yè)前景廣闊，主要在各行業(yè)自動化領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行維護、升級優(yōu)化、管理和經(jīng)營等工作；許多學生考取985、211院校研究生，繼續(xù)深造學習。
本專業(yè)具有控制科學與工程一級學科碩士點，授予工學碩士學位；具有控制工程碩士點，授予工程碩士學位。

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