南京師范大學中國古代文學考研

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南京師范大學中國古代文學考研 正文
南京師范大學中國古代文學研究生考試科目
專業(yè)及方向 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力 | 人數(shù) | |
加試科目 | |||||
050105 中國古代文學 | ①101思想政治理論 | ⑤F007古代文學專題 | 不接受同等學力考生報考 | 34 | |
01 (全日制)先秦兩漢魏晉南北朝文學 | ②201英語一或202俄語或203日語 | ||||
02 (全日制)唐宋文學 | ③610文學基礎 | ||||
03 (全日制)元明清文學 | ④805中國古代文學閱讀與寫作 |
南京師范大學中國古代文學研究生參考書目
初試參考書目 | 610 文學基礎: | ||||
《文學理論教程》,童慶炳主編,高等教育出版社2015年第5版;《文學理論導引》,周憲著,高等教育出版社2014年第1版?!吨袊膶W史》(4卷本),游國恩主編,人民文學出版社?!吨袊挛膶W史》(上、下冊),丁帆主編,高等教育出版社,2013年版?!锻鈬膶W史》(西方卷),王立新主編,高等教育出版社,2013年版。 | |||||
805 中國古代文學閱讀與寫作: | |||||
《中國古代文學作品選》(6卷本),郁賢皓主編,高等教育出版社 | |||||
復試參考書目 | F007 古代文學專題: | ||||
無 |
南京師范大學中國古代文學專業(yè)排名
排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
1 | 北京大學 | A+ |
2 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 復旦大學 | A |
4 | 華東師范大學 | A |
5 | 南京大學 | A |
6 | 浙江大學 | A |
7 | 山東大學 | A |
8 | 四川大學 | A |
9 | 中國人民大學 | A- |
10 | 首都師范大學 | A- |
11 | 南開大學 | A- |
12 | 南京師范大學 | A- |
13 | 武漢大學 | A- |
14 | 中山大學 | A- |
15 | 清華大學 | B+ |
16 | 北京語言大學 | B+ |
17 | 中央民族大學 | B+ |
18 | 吉林大學 | B+ |
19 | 東北師范大學 | B+ |
20 | 上海師范大學 | B+ |
南京師范大學中國古代文學考研經(jīng)驗
總的來說,大家千萬不要覺得自己愛好古代文學,對詩詞很感興趣,有的同學甚至能創(chuàng)作,就對文學史不以為然;或者也有一些同學看了不少的文學作品,對某一作家或某一類作品非常熟悉,就看輕文學史的考試。這些素養(yǎng)確實對專業(yè)課二有好處,但是對專業(yè)課一就不盡然了。尤其是這兩年南師大的題目越來越細致,選擇題的比重很大,一題5分的單選,很能拉開差距,不少同學在這里失分嚴重。就去年而言,大題也是出了一個看似冷門的內容。所以專業(yè)課一就要求考生對文學史整體的把握,文學史4本書(我推薦袁版,理由下文有提到)很厚,能夠有重點的全面高效掌握還是不容易的。所以各位同學千萬不要掉以輕心。
首先,根據(jù)南師大的題目的特殊性——出題非常細致,細枝末節(jié)的東西也常??嫉?,所以要求大家務必掌握細節(jié)??墒钦f實話,我們的時間、精力都是有限的,細節(jié)里也是有主次的,掌握其中的重點就可以節(jié)省時間,高效率的復習,這樣也會為公共課騰出時間,尤其是英語,你懂的。
平時上古代文學課沒有認真記筆記,古代文學學習不是很好的同學,對于細節(jié)里重點的把握就比較困難了,而這正是南師大的出題關鍵。就算有筆記的同學,對照筆記也是比較耗時的,因為我當初也有這樣的想法,太浪費時間才放棄。不過好在我的古代文學考試每學期沒有低于95分(無論簡單還是困難),專業(yè)課基礎比較扎實,所以細節(jié)里重點的把握還是比較準確的。這樣下來節(jié)省不少時間,也更有成效。
其次,同學們不清楚如何答題,或者說大的知識點掌握的不全面、脈絡不清晰。不少同學在備考的時候都不大愿意使用袁版,說材料零碎、表述花哨、不方便記憶等等??墒且仓挥羞@樣的大容量才能補充全面的知識,只有這樣有文采的表述才能提高你的表達能力,不然大家都列條款一樣用干癟的語言答題,你的優(yōu)勢何在?大家需要的只是理清條理,看透這套書。
作為過來人,翻過至少5遍文學史,可以說這部文學史非常值得大家學習。我根據(jù)每節(jié)下的關鍵詞以及自身的文學史基礎,做了詳細的脈絡梳理。每個可能出大題的知識點我都進行了規(guī)律化的、清晰全面的整理,并且用了一些小方法減輕記憶的負擔,當然這些都是自己的心得了。確實,良好的學習方法加上文學史的堅實基礎還是幫了我不少忙的。我有意根據(jù)袁版文學史整理一套題庫,可是個人原因再加上材料很多難以快速成型,希望目前和我一起交流學習的這位同學通過這樣的高效復習,無論在專業(yè)課還是在公共課占有一定的優(yōu)勢。
最后說一下專業(yè)課二的問題,我一直是主張用袁版文學史以求一箭雙雕的效果的。我在輔導的過程中,會把一部分作家經(jīng)歷、作品當做寫作素材分享給大家,和大家交流如何用,一般又會如何考。尤其是一些評論性強又生動深刻的語句更是會指出,希望大家理解、記憶,以便用到自己的寫作中去。我們完全可以用一套書解決兩科的問題,所以還是推薦大家用袁版啦。
可能有些問題我一時也沒能想起或者表述的不全面,歡迎大家和我交流。希望大家抓緊在暑假的這段時間把文學史梳理好,這樣9月以后才能輕松背誦記憶。
南京師范大學
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