內(nèi)蒙古大學生態(tài)與環(huán)境學院簡介

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內(nèi)蒙古大學生態(tài)與環(huán)境學院簡介 正文
生態(tài)與環(huán)境學院是2016年由內(nèi)蒙古大學原環(huán)境與資源學院與生命科學學院生態(tài)學系整合而成的新型學院。學院傳承內(nèi)蒙古大學成立六十年來在生態(tài)、環(huán)境及資源領(lǐng)域深厚的學術(shù)底蘊,瞄準國際學科前沿,圍繞國家和社會發(fā)展需求,開展生態(tài)學、環(huán)境科學與工程等專業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)。生態(tài)學和環(huán)境科學與工程學科是內(nèi)蒙古大學“211工程”、“中西部高校綜合實力提升計劃”和“世界一流學科”建設(shè)的重點學科,其中,生態(tài)學是國家重點培育學科和國家高等學校特色專業(yè),生態(tài)學與環(huán)境科學是內(nèi)蒙古自治區(qū)的品牌專業(yè)。學院具有完善的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系和博士后科研流動工作站,培養(yǎng)生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、資源科學以及草學等專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新型、復合型高素質(zhì)專門人才。
學院的科學研究獨具特色,在蒙古高原宏觀生態(tài)學和資源可持續(xù)利用、草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學和適應(yīng)性管理、高原植物進化與分子生態(tài)學、環(huán)境生態(tài)學與受損生態(tài)系統(tǒng)修復、濕地科學與旱區(qū)水資源、環(huán)境地球化學循環(huán)、環(huán)境微生物與廢物資源化、環(huán)境污染控制、環(huán)境規(guī)劃和管理等領(lǐng)域形成了特色的學科方向群;在干旱半干旱區(qū)生態(tài)學和資源保護利用方面產(chǎn)出了具有一定國際影響力的研究成果,在國家和地區(qū)生態(tài)安全戰(zhàn)略實施、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護和資源可持續(xù)利用中發(fā)揮了智庫和技術(shù)支撐基地的作用。
一、歷史沿革
1957年內(nèi)蒙古大學建校之初,我國現(xiàn)代生態(tài)學的奠基人、中國科學院學部委員李繼侗教授任內(nèi)蒙古大學副校長,將他在北京大學創(chuàng)建的生態(tài)學與地植物學教研室移植到內(nèi)蒙古大學,在原生物學系創(chuàng)立了生態(tài)學與地植物學專門組,并在植物學專業(yè)內(nèi)設(shè)立生態(tài)學與地植物學專門化方向。
1977年在中國科學院院士李博教授的主持下,經(jīng)教育部批準率先創(chuàng)建了我國第一個植物生態(tài)學本科專業(yè),1979年更名為生態(tài)學專業(yè)。
1982年,以生態(tài)學科為主的教師組建了自然資源研究所,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府認證為內(nèi)蒙古自然資源研究所,后更名為內(nèi)蒙古大學自然資源研究所。
1994年,經(jīng)教育部批準設(shè)置了環(huán)境科學專業(yè)。1995年,原生物學系更名為生命科學學院,其下設(shè)生態(tài)與環(huán)境科學系。
2008年,生命科學學院生態(tài)與環(huán)境科學系和化學化工學院中從事環(huán)境科學學科方向的部分師資,組建了環(huán)境與資源學院,并在2009年新增環(huán)境工程本科專業(yè),生命科學學院生態(tài)與環(huán)境科學系更名為生態(tài)學系。
2016年,在環(huán)境與資源學院和生命科學學院生態(tài)學系的基礎(chǔ)上整合成立了生態(tài)與環(huán)境學院。
二、師資隊伍
學院具有高水平的人才培養(yǎng)和科學研究隊伍。現(xiàn)有全職教師70人,其中教授16人,副教授21人,58人具有博士學位,博士生導師10人,碩士生導師38人。此外,學院還聘請有國內(nèi)外知名高校和科研院所客座/兼職教授多人?,F(xiàn)已形成一支以中青年為主,學緣結(jié)構(gòu)合理、具有國際學術(shù)視野和承擔國家重大科研項目的師資隊伍。學院在生態(tài)與環(huán)境學科,具有國家級教學團隊、國家理科基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地和國家級精品課。學院多名教師入選國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”、“新世紀321人才工程”、“青年科技領(lǐng)軍人才”和高等教育“高等教工程人才”等人才計劃;多名教師任教育部高等學校環(huán)境教學指導委員會委員,中國生態(tài)學會、環(huán)境科學學會、自然資源學會和草學會理事以及植物生態(tài)學報、干旱區(qū)科學、草業(yè)科學等專業(yè)刊物編委。
三、學科建設(shè)
學院擁有生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、草學三個一級學科,設(shè)有生態(tài)學系、環(huán)境科學系和環(huán)境工程系(培養(yǎng)三個專業(yè)本科生);具有生態(tài)學、環(huán)境科學與工程和草學三個一級學科的碩士學位授予權(quán)和生態(tài)學一級學科博士學位授予權(quán)和博士后科研流動工作站。
生態(tài)學:1957年內(nèi)蒙古建校伊始設(shè)立植物學專業(yè)的生態(tài)學專門化方向,1977年設(shè)立全國第一個生態(tài)學本科專業(yè),1986年獲生態(tài)學碩士學位授予權(quán),1990年獲生態(tài)學博士學位授予權(quán),2000年被確定為博士后科研流動工作站。目前生態(tài)學學科是國家重點培育學科、國家高等學校特色專業(yè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)重點學科和品牌專業(yè);具有國家理科生物學(含生態(tài)學)基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,國家級精品課程《普通生態(tài)學》和國家級視頻公開課《神奇的蒙古高原》。
環(huán)境科學與工程:1994年設(shè)置環(huán)境科學本科專業(yè),1998年獲環(huán)境科學碩士學位授予權(quán),2005年獲環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士學位授予權(quán);2009年設(shè)置環(huán)境工程本科專業(yè),2011年獲環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權(quán)。環(huán)境科學本科專業(yè)是內(nèi)蒙古自治區(qū)的品牌專業(yè)。
草學:2003年獲草業(yè)科學二級學科碩士學位授予權(quán),2011年隨著草業(yè)科學晉升為一級草學學科后,獲草學一級學科碩士學位授予權(quán)。
四、人才培養(yǎng)
從內(nèi)蒙古大學建校六十年來,生態(tài)與環(huán)境學院及其前身機構(gòu)為國內(nèi)外科研院所、高等院校和政府企業(yè)培養(yǎng)了大批的生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、草學和資源科學與管理的優(yōu)秀人才。目前的人才培養(yǎng)規(guī)模為:在讀本科生600多名、碩士研究生300多名、博士研究生40多名。
學院建設(shè)有生態(tài)學和環(huán)境類本科實驗教學中心,擁有各種專業(yè)實驗室,供學生實習和研究。學院堅持開門辦學,與國內(nèi)外許多大學和科研院所在人才培養(yǎng)方面有交流和合作,如與北京大學交流培養(yǎng)計劃和與美國波特蘭大學“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)計劃。有內(nèi)蒙古大學草地生態(tài)學研究基地、中國科學院草原生態(tài)系統(tǒng)研究站、國家級森林和草原自然保護區(qū)(大青山、賀蘭山和錫林郭勒等)、內(nèi)蒙古環(huán)境監(jiān)測中心站、呼和浩特等市環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測站等實踐教學基地。
五、學科平臺
生態(tài)與環(huán)境學院擁有①省部共建草地生態(tài)學國家重點實驗室培育基地(也是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點實驗室)、②內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境污染控制與廢物資源化重點實驗室、③內(nèi)蒙古自治區(qū)煤化工廢水處理與資源化工程技術(shù)研究中心、④內(nèi)蒙古大學自然資源研究所、⑤內(nèi)蒙古大學(錫林郭勒)草地生態(tài)學研究基地和⑥內(nèi)蒙古大學環(huán)境檢測中心等機構(gòu);有植物-土壤分析、植物生理生態(tài)、分子生態(tài)、微生物生態(tài)、環(huán)境毒理、環(huán)境微生物學、環(huán)境地球化學、旱區(qū)水資源高效利用、遙感與地理信息系統(tǒng)等專業(yè)實驗室以及生態(tài)學和環(huán)境類本科實驗教學中心。實驗室面積4000多平米,實驗和觀測儀器價值7000多萬元,為人才培養(yǎng)、科學研究和應(yīng)用技術(shù)集成和示范提供了基本保障與重要支撐。
六、科學研究
學院的科學研究獨具特色,在蒙古高原宏觀生態(tài)學和資源可持續(xù)利用、草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學和適應(yīng)性管理、高原植物進化與分子生態(tài)學、環(huán)境生態(tài)學與受損生態(tài)系統(tǒng)修復、濕地科學與旱區(qū)水資源、環(huán)境地球化學循環(huán)、環(huán)境微生物與廢物資源化、環(huán)境污染控制及環(huán)境規(guī)劃與管理等領(lǐng)域形成了特色的學科方向群,在干旱半干旱區(qū)生態(tài)學和資源保護利用方面產(chǎn)出了一系列具有國際影響力的研究成果,在①自然資源與環(huán)境(如草原植被、草場資源、自然資源系列圖、內(nèi)蒙古植物志、動物志和鳥類志等)②生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能(如生物多樣性、水平衡和養(yǎng)分循環(huán)、土壤動物與微生物生態(tài)功能等)、③草原生態(tài)保護與管理(如退化草地修復、人工草地建植、割草與放牧體系、動植物資源保護等)、④生態(tài)修復與環(huán)境治理(如受損生態(tài)系統(tǒng)修復、采礦廢棄地修復、土地退化治理、溫室氣體減排等)⑤濕地與水文生態(tài)(如濕地富營養(yǎng)化、湖泊穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換、流域水文模擬等)、⑥環(huán)境污染控制(如煤化工廢水處理,粉煤灰綜合利用,大氣污染治理等)、⑦ 環(huán)境規(guī)劃與管理(如環(huán)境政策、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)補償、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)等)作出了大量的工作,發(fā)展了生態(tài)學理論,支撐了國家和地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
學院的研究團隊具有承擔國家重大研發(fā)項目的能力。“十二五”以來,瞄準國際生態(tài)與環(huán)境科學前沿,圍繞國家和自治區(qū)社會發(fā)展中生態(tài)安全、環(huán)境保護和資源利用中的重大關(guān)鍵問題,學院承擔國家和自治區(qū)各類科研項目150余項,獲得資助經(jīng)費約1.4億元,包括國家重大重點研發(fā)計劃、國家重點基礎(chǔ)研究計劃(973)、國家科技支撐計劃、國家環(huán)保公益和農(nóng)業(yè)公益、國家自然科學基金項目近60項、內(nèi)蒙古自治區(qū)重大研發(fā)項目10項等。
發(fā)表學術(shù)論文500多篇,其中SCI收錄100余篇,出版專著25部,申請國家發(fā)明專利4項。獲得國家自然科學獎1項、國家科技進步獎2項、農(nóng)業(yè)部科技進步獎4項、國家教委科技進步獎2項、中國科學院自然科學獎和科技進步獎5項、以及內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學獎1項、突出貢獻獎1項、科技進步獎4項。
七、發(fā)展目標
生態(tài)與環(huán)境學院以建設(shè)世界一流的生態(tài)與環(huán)境學科為目標,著力培養(yǎng)“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型、復合型高級專業(yè)人才,積極開展科學研究,強化社會服務(wù)功能,將學院建設(shè)為生態(tài)與環(huán)境領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)基地、科學研究卓越中心、社會發(fā)展服務(wù)智庫和技術(shù)研發(fā)支撐基地,為國家和區(qū)域生態(tài)安全戰(zhàn)略實施、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護、資源可持續(xù)利用和環(huán)境友好型社會構(gòu)建提供理論指導與技術(shù)支撐。
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