洛陽師范學院國土與旅游學院旅游管理專業(yè)介紹 正文

旅游管理：非師范類本科專業(yè)  學制四年
培養(yǎng)目標：適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具有與專業(yè)領域相適應的綜合素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有一定旅游專業(yè)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)專業(yè)知識，具有人文與科學素質、創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的專業(yè)基礎扎實、綜合素質較高的應用型管理人才。
主要課程：旅游學概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、旅游經(jīng)濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法規(guī)。
授予學位：符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。
教學資源：旅游管理系授課教室均為多媒體教室，同時建設有虛擬旅游實訓室、形體實訓室、計算機房、3D文創(chuàng)館、旅游商品創(chuàng)意室、旅游規(guī)劃成果室、汝瓷館、大數(shù)據(jù)中心成果站，承擔《模擬導游》、《服務禮儀》、《旅游規(guī)劃》、《電子商務》等課程，培養(yǎng)學生的導游服務技能、基本服務禮儀、旅游規(guī)劃制圖、電子商務運營等方面的應用技能，為教師及學生進行社會服務提供平臺。資料室藏書7000余冊，閱覽室面積50m，書庫面積80平米，豐富的藏書為學生查詢資料、開拓閱讀視野提供了便利。
實習實踐：
旅游管理專業(yè)大一見習是專業(yè)人才培養(yǎng)方案中社會實踐的重要環(huán)節(jié)，是接觸旅游行業(yè)一線環(huán)境的實踐機會，培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過考察景區(qū)的地理位置、交通可進入性、景區(qū)環(huán)境、水文植被等資源要素，學習景區(qū)資源開發(fā)特色、設施建設理念、服務經(jīng)營特色、導游講解內容，使學生在掌握初步的基礎理論知識的基礎上，重點掌握景區(qū)經(jīng)營管理、導游服務、旅游購物商店等領域實際工作的基本能力和基本技能。
旅游管理專業(yè)花會實習是我院旅游管理專業(yè)大二學生，在每年四月牡丹花開之際，都會進行為期|一個月的花會實習。洛陽旅發(fā)委、洛陽報業(yè)集團、龍門石窟講解中心、白馬寺景區(qū)、神州牡丹園、王城公園、郁金香花園、龍門海詳館等為我院長期合作實習實踐單位，為學生提供了多種實習崗位，可以讓學生們快速積累豐需的工作經(jīng)驗，提高了所學知識運用到實際工作中能力。
旅游管理專業(yè)景區(qū)實習是我院旅游管理專業(yè)大三學生，在廣州長隆度假區(qū)、華僑城集團、宋城集團、方特歡樂世界、洛陽旅發(fā)委、龍門石窟景區(qū)、云臺山景區(qū)、老君山景區(qū)、重渡溝景區(qū)等學科專業(yè)建設基地、旅游發(fā)展研究中心實習工作。這些基地在加強校企合作、強化學生專業(yè)技能、引導學生認識行業(yè)發(fā)展前景等方面發(fā)揮著積極的作用。
師資隊伍：旅游管理專業(yè)有15名專職教師，其中教授4人，副教授5人。高級職稱占專任教師總人數(shù)50%。博士人數(shù)有5名，其中兩位博士畢業(yè)于海外學府。同時，為切實提高教師教學水平，旅游管理系先后選派張萌、蘇小燕、王麗麗、曾謙等4位教師至海外優(yōu)質高等學府訪問交流。

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