聊城大學計算機學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹 正文

計算機科學與技術(shù)專業(yè)始建于1996年2月，是聊城大學（原聊城師范學院）計算機學院建設的第一個本科專業(yè)，初為師范類專業(yè)，于1995年開始招生，至今從未間斷。我校是山東省同類院校中較早開設該專業(yè)的院校之一。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好自然科學和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)基本知識與理論，掌握利用計算機解決實際問題的基本技能和方法，具有扎實的外語、數(shù)理、電子等理論基礎(chǔ)，具有高尚的職業(yè)道德、社會責任感和終身學習能力，具有較強的創(chuàng)新意識與實踐能力、團隊協(xié)作精神，畢業(yè)后, 能夠在科研、教育、企事業(yè)和行政管理等單位，從事計算機系統(tǒng)開發(fā)和集成、技術(shù)應用以及教學和管理等工作，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和適應能力的工程型、應用型人才。             
核心課程
高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機科學導論、程序設計基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java與面向?qū)ο蠹夹g(shù)、微機原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、編譯原理等。
辦學條件
專業(yè)現(xiàn)有山東省“十三五”高校重點實驗室——“大數(shù)據(jù)智能分析與優(yōu)化控制實驗室”、中國智慧城市研究院、“知識工程和術(shù)語學”中法聯(lián)合研究中心等科研實驗室。此外還有計算機訓練中心、移動開發(fā)實驗室、智能計算與網(wǎng)絡安全實驗室、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實驗室等專業(yè)教學實驗室，現(xiàn)有實驗室面積2800平方米。實驗室擁有服務器、NAS、繪圖儀和計算機組成原理、單片機與接口實驗系統(tǒng)、高端計算機等教學儀器設備2200余臺套，儀器設備總值1900余萬元，被山東省教育廳評為“高校一級實驗室”。同時計算機科學與技術(shù)專業(yè)與相關(guān)企業(yè)共建了校內(nèi)實驗室、校外實習基地供學生開展實習實訓。
師資力量
經(jīng)過20余年的積淀，專業(yè)積累了豐富的辦學經(jīng)驗，錘煉了一支優(yōu)秀的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師30余人，碩博學位的教師占比100%，雙師型教師占比40%。專職教師均畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校，其中有山東省高校青年教師教學比賽一等獎獲得者、山東省青年“互聯(lián)網(wǎng)+”新銳人物，多數(shù)具有博士學位并獲批多項國家基金，發(fā)表學術(shù)論文多篇，其中絕大部分被SCI、 EI、ISTP等收錄。
辦學特色
專業(yè)在軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)、智能科學三個方向上，設置基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)應用三個層次的教學體系，強化學生實踐能力，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強應用、重工程”三位一體的復合型、應用型立體人才。同時與華為、青軟實訓等知名企業(yè)合作舉辦專業(yè)技能比賽、建立多個實習實訓基地。
辦學成果
★ 2017年開始招收海外留學生；
★ 山東省教育廳、財政廳高水平應用型重點建設專業(yè)；
★ 聊城大學鼓勵性發(fā)展（A類）專業(yè)；
★ 學生在國家、省級各類專業(yè)比賽中取得優(yōu)異成績。
就業(yè)前景
近年來畢業(yè)生就業(yè)率100%，就業(yè)專業(yè)對口率95%。部分畢業(yè)生選擇攻讀碩士研究生（含海外留學），大部分選擇進入就業(yè)崗位。就業(yè)單位主要為國內(nèi)各大IT企業(yè)，主要從事計算機教學、研究、管理、網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)、人工智能、軟件工程師、數(shù)據(jù)工程師、嵌入式開發(fā)、APP開發(fā)等工作，就業(yè)地區(qū)以北京、上海、深圳、濟南、青島等經(jīng)濟發(fā)達城市為主。

聊城大學

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