電子信息與通信工程系是信息科學(xué)與工程學(xué)院下屬的基層教學(xué)組織，包含電子信息科學(xué)與技術(shù)（專業(yè)類代碼：080714T，特設(shè)專業(yè)，從1999年開始招生）和通信工程（專業(yè)類代碼：080703，從2000年開始招生）兩個本科專業(yè)，按照電子信息類（專業(yè)類代碼：0807）統(tǒng)一招生入學(xué)，大二專業(yè)分流，培養(yǎng)品德高尚、理想遠大、人文底蘊與科學(xué)素養(yǎng)深厚、理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能扎實，具有健康體魄、家國情懷與國際視野的、能從事電子信息及相關(guān)領(lǐng)域中系統(tǒng)、設(shè)備和器件的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、應(yīng)用、維護、管理等工作的創(chuàng)新型或復(fù)合型精英人才。學(xué)制四年，可授予蘭州大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。電子信息與通信工程系現(xiàn)有教職工50人，其中教授7人，副教授15人，青年教師占64%以上。目前，在校全日制本科生約480人。

電子信息與通信工程系，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)及人才需求，以電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以蘭州大學(xué)建設(shè)一流學(xué)科為契機，以新工科建設(shè)和工程教育專業(yè)認(rèn)證為抓手，堅持“以本為本”，落實“四個回歸”，推進本科教育內(nèi)涵式建設(shè)，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)、善創(chuàng)新”為目標(biāo)來構(gòu)建學(xué)生的知識體系。一方面，結(jié)合“一帶一路”地緣優(yōu)勢和“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)優(yōu)勢，注重軟硬件結(jié)合，通過開展各類設(shè)計競賽、科研創(chuàng)新活動，持續(xù)增強教師團隊的工程實踐能力，以科研帶動教學(xué)、以大賽促進實踐，加強對學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。另一方面，依托蘭州大學(xué)數(shù)理科學(xué)學(xué)科群，與物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)安全與區(qū)域發(fā)展、草地農(nóng)業(yè)、敦煌絲路文明與西北民族社會、醫(yī)學(xué)等蘭州大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科群交叉滲透，促進一流科研優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維，將所取得的一流科研成果及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，有效提升學(xué)生對電路、電磁場、信號處理、通信系統(tǒng)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解學(xué)科交叉，并形成自主思考、獨立分析、有效解決問題的實踐習(xí)慣和實戰(zhàn)能力。同時，通過與企業(yè)開展深度產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，用實戰(zhàn)實訓(xùn)促成創(chuàng)新型和復(fù)合型人才培養(yǎng)。

另外，電子信息與通信工程系還有一個甘肅省信息科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地（電子信息方向），每年新生入校后參加統(tǒng)一考試，面向全校新生選拔30人左右單獨成班，重點培育理論基礎(chǔ)扎實、富有創(chuàng)新精神、多學(xué)科交叉的創(chuàng)新引領(lǐng)型人才，為各大科研院所輸送德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)術(shù)型拔尖人才。

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