江西科技師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)介紹
發(fā)布時間:2015-11-14 編輯:考研派小莉
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研究方向 該專業(yè)設有兩個方向:
1.職業(yè)技術教育原理:該學科研究方向以職業(yè)技術教育為研究邏輯起點,以職業(yè)技術教育與社會經濟發(fā)展以及與人的發(fā)展之間存在的必然聯系為研究中心,以分析職業(yè)技術教育要素作為切入點,通過對職業(yè)技術教育的系統認識,在新的時代條件下,研究中國特色的職業(yè)技術教育的基本理論問題。
2.職業(yè)技術教育規(guī)劃和管理:本方向以職業(yè)技術教育與經濟關系的一般理論為指導,主要對職業(yè)技術教育的發(fā)展進行規(guī)劃和管理研究,其中,又主要圍繞我國中部職業(yè)教育發(fā)展中的重大現實問題,進行理論研究與政策分析,以區(qū)域經濟發(fā)展的宏觀環(huán)境和現實為研究基礎,分析中部地區(qū)職業(yè)技術教育發(fā)展現狀和趨勢以及中部地區(qū)發(fā)展職業(yè)技術教育的政策等問題。注重理論與實踐相結合,具體研究與回答職業(yè)技術教育如何主動服務于地區(qū)經濟發(fā)展,為政府制訂發(fā)展職業(yè)技術教育的決策和發(fā)展戰(zhàn)略,提供理論依據和實證依據。
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