江西師范大學財政金融學院會計學專業(yè)學術(shù)型碩士研究生 正文

會計學專業(yè)學術(shù)型碩士研究生（專業(yè)代碼:120201）
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì)，嚴謹求實的科學態(tài)度和創(chuàng)新意識，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的會計理論水平和比較全面的專業(yè)素養(yǎng)，具有良好知識結(jié)構(gòu)、獨立工作能力和較強創(chuàng)新能力，符合社會主義市場經(jīng)濟需要的高層次會計專業(yè)人才。
1、掌握馬克思主義的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德優(yōu)良，學風嚴謹，具有實事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學精神，積極為社會主義建設(shè)服務，身心健康。
2、掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和技能；具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
3、較熟練地掌握一門外國語，具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力，能比較熟練地進行本專業(yè)外文文獻的閱讀，并能準確地撰寫論文外文摘要。
4、系統(tǒng)掌握會計學基本理論和基本方法，具有扎實的理論功底；掌握會計活動的規(guī)律和要領(lǐng)，具備較強的分析問題和解決問題的能力；具備獨立承擔相關(guān)工作的能力和創(chuàng)新的能力；
 
二、學習年限
本專業(yè)全日制碩士研究生實行彈性學制，學制三年，在職碩士生的學習年限可延長一年。非全日制碩士研究生學習年限最長不超過五年。對少數(shù)學業(yè)優(yōu)秀、科研能力突出的碩士研究生，在完成培養(yǎng)要求的前提下，可適當縮短學習年限，但不得少于二年半。
 
三、研究方向
 
四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計劃
碩士研究生的培養(yǎng)遵循“高起點、嚴要求、開放式、個性化”的原則，實行以導師為主的導師組制，導師要充分有效地利用導師組的集體智慧和優(yōu)勢，加強集體指導，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
（1）碩士研究生入學后的三個月內(nèi)（最遲在第一學期末）經(jīng)師生互選，確定每位研究生的導師；
（2）碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責制與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責任人，每個碩士研究生導師組一般由3位以上（含）導師組成。
（3）在確定每位研究生的導師后，由導師和研究生本人共同制定研究生個人培養(yǎng)計劃，經(jīng)導師組討論后確定，以推進研究生的個性化培養(yǎng)；
（4）碩士研究生教學形式應靈活多樣，采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學方法，把課堂講授、交流、研討、案例分析等有機結(jié)合，加強對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；
（5）根據(jù)專業(yè)和培養(yǎng)計劃需要，有計劃地聘請國內(nèi)外專家來我院授課，或派出研究生到其他名牌高?；蚩蒲性核拮x部分課程；
 
五、課程設(shè)置、學分要求與課程考核
會計學碩士研究生總學分應不少于34學分，其中學位課程不少于26學分，非學位課程不少于6學分，實踐環(huán)節(jié)2學分（其中學術(shù)活動1學分，實踐活動1學分）。
1.課程設(shè)置與學分要求
會計學碩士研究生課程設(shè)置分為學位課程與非學位課程兩大類，其中學位課程包括：公共必修課4門，8學分、專業(yè)基礎(chǔ)課3門，9學分、專業(yè)核心課3門，9學分；非學位課程包括：專業(yè)選修課不少于3門，不少于6學分。實踐環(huán)節(jié)2學分。對于跨學科或以同等學力考入的碩士研究生，應補修不少于2門的本學科專業(yè)的本科生主干課程，不計學分。
每學分以18學時為標準安排教學。
2.課程考核
本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案中開設(shè)的各門課程都要進行考核，成績合格方可取得學分。課程考核成績按百分制計算，學位課程75分以上為合格，非學位課程60分以上為合格?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N?？己俗⒅貙ΥT士研究生綜合能力的評價，注重引導和促進學生進行自主學習和研究。提倡以要求學生撰寫文獻閱讀報告、調(diào)查報告等形式加強過程考核，以課程論文、試題等形式進行課程考核。
 
六、實踐環(huán)節(jié)
研究生在學期間均須進行學術(shù)活動（1學分）和實踐活動（1學分），沒有參加學術(shù)活動者不準參加論文答辯。學術(shù)活動包括：
（1）參與或獨立承擔科研項目（包括導師項目），在畢業(yè)時應有該項目的正式成果或階段性成果（以署名為準），或有承擔項目的協(xié)議書或委托書等證明；
（2）參加學術(shù)會議。應有提交的學術(shù)論文或參會代表的依據(jù)如邀請函、會議代表名單等。
（3）參加院級以上各種學術(shù)評獎并獲獎；
（4）有具體任務的參加學術(shù)性社會調(diào)查；
實踐活動包括：
（1）教學實踐。在研二開始，應該參與本科生的課堂教學活動，至少講授會計學有關(guān)課程15個學時。
（2）科研實踐。科研實踐是鍛煉碩士生開展科學研究的必要途徑。碩士生應主動參與導師課題研究、完成自主申報科研課題及參與人才培養(yǎng)基地和學科研究基地研究項目等；
（3）社會實踐。形式可以是社會調(diào)查、技術(shù)推廣、咨詢、科技開發(fā)、專業(yè)實習及公益勞動等。
 
七、科研能力的培養(yǎng)
在讀期間，碩士研究生應聽取不少于5場高水平學術(shù)講座；公開主講不少于2次有關(guān)文獻閱讀、學術(shù)研究等內(nèi)容的學術(shù)報告。
碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學為第一署名單位，至少在核心期刊公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學位。
 
八、學位論文
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。
1、論文開題報告
碩士生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過認真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的主攻方向及奮斗目標，確定自己的技術(shù)路線，認真做好選題和開題報告。
碩士生一般應于第四學期結(jié)束前完成開題報告，一般要用至少一年的時間完成學位論文。開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。開題報告具體要求參見《江西師范大學全日制學術(shù)型研究生學位論文開題報告的若干規(guī)定》。
2、論文進展報告和中期檢查
碩士生在撰寫論文過程中，應定期向?qū)熥鬟M展報告，并在導師的指導下不斷完善論文，學位點應定期組織論文中期檢查。
3、論文評閱與答辯
研究生學位論文選題要密切結(jié)合本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，根據(jù)本學科、專業(yè)的特點進行基礎(chǔ)研究或應用研究，也可以結(jié)合科研攻關(guān)項目或從事技術(shù)開發(fā)研究，但必須有本人的見解和創(chuàng)新，并在導師指導下由研究生本人獨立完成。論文正文字數(shù)一般不少于3萬字。碩士生學位論文必須由導師認可，可進行專家評閱和答辯。論文評閱與答辯的具體要求詳見《江西師范大學碩士研究生學位論文評審實施細則》和《江西師范大學學位授予工作細則》。
 
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)完成課程學習，修滿規(guī)定的學分，通過思想品德考核、學位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學位條例》有關(guān)規(guī)定，達到我校學位授予標準，經(jīng)學校學位評定委員會審核和表決，授予碩士學位。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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