江西農(nóng)業(yè)大學計算機與信息工程學院 正文

計算機與信息工程學院前身為1984年成立的計算機教研室，1993年9月成立計算機系，并于2000年9月成立計算機與信息工程學院，現(xiàn)有四個本科專業(yè)：計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、網(wǎng)絡工程。在辦學過程中，根據(jù)專業(yè)特點，以及學院的條件，形成了自己的辦學特色：
1.堅持第一課堂與第二課堂相結合，校內(nèi)與校外相結合的人才培養(yǎng)模式。
　?、賵猿峙c專業(yè)相結合，理論與實際相結合的思想指導設計第二堂的內(nèi)容，組織過計算機文化節(jié)、軟件設計大賽等群體性活動，并建有CSC工作室、電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、校企合作卓越工作室等，為廣大同學提供了一個將課本知識應用到具體實踐中的鍛煉舞臺，縮短了純粹理論與實際操作的距離，有利于增強同學的自覺性，明確學習目標，增強學習動力。
　?、诜e極與校外企業(yè)建立合作關系，一方面可以輸送教師到企業(yè)，鍛煉老師的工程項目意識，了解本專業(yè)的前沿知識，接受實際鍛煉，共同研發(fā)課題。另一方面，利用企業(yè)工程師資源，完成相關課程及實訓，有利于同學們動手能力的提高，企業(yè)工程師將企業(yè)實際項目帶入課堂，培養(yǎng)同學們的項目工程意識，提高同學綜合素質(zhì)，并有利于本專業(yè)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)?，F(xiàn)在我院共與傳習有限公司、深圳合眾艾特有限公司、育知同創(chuàng)有限公司、達內(nèi)企業(yè)、甲骨文公司等多家企業(yè)建有長期合作關系。
　?、蹐猿蛛p證教育。學歷教育與職業(yè)技能培訓相結合，學院鼓勵學生積極參與各類計算機水平考試，如 “計算機軟件水平和資格”考試、“電子商務工程師”考試等，并獲得各類證書，提高綜合素質(zhì)。
2.堅持計算機技術與農(nóng)業(yè)技術相結合的教學研究方向
　　我院作為農(nóng)業(yè)大學內(nèi)的計算機專業(yè)，堅持將計算機技術與農(nóng)業(yè)技術相結合。研究和探索計算機農(nóng)業(yè)信息技術，學院的學科點擁有省級重點實驗室《江西省高等學校農(nóng)業(yè)信息技術重點實驗室》，充分利用我校其他專業(yè)的學科優(yōu)勢和人才資源，學院老師完成了《水稻測土施肥專家系統(tǒng)》、《臍橙技術性貿(mào)易措施信息系統(tǒng)》、《柑橘外來有害生物監(jiān)測預警系統(tǒng)》等多項與農(nóng)結合的項目，并獲多項相關項目的軟件著作權。

江西農(nóng)業(yè)大學

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