湖南農(nóng)業(yè)大學碩士生導師介紹:饒異倫 正文

饒異倫，女，學士，1951年11月出生。教授，職業(yè)技術(shù)教育學碩士點領(lǐng)銜人，碩士生導師。
　　1982年畢業(yè)于湖南師范學院中文系中文專業(yè)。1994年任湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院副教授。2002年任湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院教授。2003年調(diào)至湖南農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)教育學院任職業(yè)技術(shù)教育學碩士點領(lǐng)銜導師。1999年評為湖南省中青年學術(shù)骨干。1996年任中國寫作學會理事，1994年任全國科技寫作研究會常務(wù)理事，2001年任湖南省科學作家協(xié)會會員。
　　饒異倫教授主要的研究方向是職業(yè)教育課程論與教學論。
　　主要研究的內(nèi)容是：
　　1.職業(yè)教育課程論的理論與實踐研究
　?。?）職業(yè)教育課程的目標、內(nèi)容、組織、實施與評價。
　?。?）職業(yè)教育課程改革與課程發(fā)展。
　?。?）職業(yè)教育新型的課程模式。
　?。?）職業(yè)教育課程開發(fā)的技術(shù)與方法。
　?。?）國際視野中的職教課程理念與課程模式。
　　2.職業(yè)教育教學論的理論與實踐研究
　　（1）職業(yè)教育教學原理、教學方法、教學改革。
　?。?）中等職業(yè)教育的教學工作、教學評價、質(zhì)量控制。
　?。?）高等職業(yè)教育的教學工作、教學評價、質(zhì)量控制。
　　3.中外職業(yè)教育比較借鑒研究
　　4.農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)三農(nóng)的新模式研究
　　主要論著目錄：
　　1.著作《文化素質(zhì)教育的研究與實踐》，湖南人民出版社，2001年3月出版。
　　2.著作《職業(yè)素質(zhì)教學模式的研究與實踐》，湖南科技出版社，2003年3月出版。
　　3.著作《科技寫作》高等教育出版社，1999年8月出版。
　　4.著作《經(jīng)濟寫作》高等教育出版社，1998年6月出版。
　　5.論文《開發(fā)農(nóng)業(yè)類專業(yè)職業(yè)素質(zhì)課程體系的探索》，《中國職業(yè)技術(shù)教育》，1998年11期。
　　6.論文《構(gòu)建職業(yè)素質(zhì)教學模式的探索》，《湖南師范大學社會科學學報》，1999年2期。
　　7.論文《應(yīng)用寫作新理論教學試驗研究》，《高等農(nóng)業(yè)教育》，1999年4期。
　　8.論文《創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新》，《湖南農(nóng)業(yè)大學學報》2001年8期。
　　9.論文《應(yīng)用寫作教學體系整體優(yōu)化結(jié)構(gòu)的研究》，香港城市大學，2002年12月出版。
　　10.論文《高等職業(yè)技術(shù)師范院系本科生寫作能力培養(yǎng)的研究與實踐》，湖南大學出版社，1998年10月出版。
　　主要學術(shù)成果：
　　1.湖南省九五課題《職業(yè)素質(zhì)教學模式的研究與實踐》，2002年12月獲湖南省教育科學優(yōu)秀科研成果一等獎。
　　2.省級立項課題《面向21世紀農(nóng)業(yè)高校文化素質(zhì)系列課程教學內(nèi)容與課程體系改革的研究與實踐》，2001年3月獲湖南省高等教育省級優(yōu)秀教學成果三等獎。
　　3.省級立項課題《應(yīng)用寫作新理論及其在教學中的運用》，1997年獲湖北省高等教育省級優(yōu)秀教學成果二等獎。
　　4.論文《應(yīng)用寫作新理論教學試驗研究》，2000年12月獲國家農(nóng)業(yè)部科技教育司優(yōu)秀論文二等獎。
　　5.著作《科技寫作》，2000年10月獲中國寫作學會優(yōu)秀論著一等獎。
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