華南師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院導(dǎo)師:朱湘燕

發(fā)布時(shí)間:2021-10-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華南師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院導(dǎo)師:朱湘燕

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華南師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院導(dǎo)師:朱湘燕 正文


  朱湘燕副教授,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)。
  主要研究成果

  1、主持的主要科研項(xiàng)目:
  外國(guó)留學(xué)生寫作專題資源網(wǎng)站,華南師范大學(xué)(課題負(fù)責(zé)人),2005年。
  縱橫輸入法對(duì)外國(guó)留學(xué)生漢字習(xí)得的影響,香港大學(xué)(課題負(fù)責(zé)人),2006年。
  基于網(wǎng)絡(luò)的外國(guó)留學(xué)生說話與寫作學(xué)習(xí),華南師范大學(xué)(課題負(fù)責(zé)人),2007年。
  縱橫輸入法對(duì)外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)閱讀理解中的分詞能力的影響和作用研究,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃(教育學(xué)科)國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式融入日常教學(xué)的研究》課題批準(zhǔn)號(hào):CA060016子課題(課題負(fù)責(zé)人),2007年。

  2、參編教材
  《漢語(yǔ)教師培訓(xùn)教材》(閱讀、聽力部分),科學(xué)技術(shù)出版社(主編李盛兵),2012
  《快捷漢語(yǔ)系列教程·閱讀訓(xùn)練》,人民教育出版社(主編周?。?,2005
  《漢字突破》,北京大學(xué)出版社(主編周?。?,2005

  3、主要論文
  1
  《留學(xué)生閱讀中復(fù)合詞詞義猜測(cè)研究》
  《語(yǔ)言文字應(yīng)用》
  2007年第4期
  2
  《網(wǎng)絡(luò)寫作方式對(duì)TCFL中寫作教學(xué)的影響》
  《華語(yǔ)文教學(xué)期刊》(臺(tái)灣)
  2007年第1期
  3
  《漢語(yǔ)批評(píng)語(yǔ)語(yǔ)用策略調(diào)查》
  《語(yǔ)言文字應(yīng)用》
  2004年第1期
  4
  《實(shí)施漢語(yǔ)批評(píng)言語(yǔ)行為的中外對(duì)比研究》
  《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
  2004年第3期
  5
  《華裔背景對(duì)聽力教學(xué)的影響及對(duì)策》
  《華文教學(xué)與研究》
  2001年第2期
  6
  《影響中國(guó)人批評(píng)言語(yǔ)行為的文化因素》
  《華文教學(xué)與研究》
  2005年第2期
  7
  《影響漢語(yǔ)批評(píng)語(yǔ)用策略選擇的社會(huì)因素》
  《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》
  2007年第5期
  8
  《多媒體輔助對(duì)外漢語(yǔ)寫作教學(xué)研究》
  《國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)》(北京)
  2007年第4期
  9
  《論漢語(yǔ)批評(píng)的策略與類型》
  《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
  2008年第1期
  10
  《縱橫輸入法對(duì)漢字習(xí)得的影響》
  《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版
  2010年第5期
  主講課程
  1、本科生:《第二語(yǔ)言教學(xué)概論》、《中級(jí)上、下閱讀》、《高級(jí)漢語(yǔ)聽說》、《畢業(yè)論文寫作》
  2、碩士生:《漢語(yǔ)課堂教學(xué)案例》、《漢語(yǔ)語(yǔ)言要素》
  3、語(yǔ)言生:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)《聽說》、《讀寫》、《閱讀》
  四、研究領(lǐng)域?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)。  

 

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