延安大學醫(yī)學院官網(wǎng)
更新時間:2022-02-15 11:20:38 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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延安大學醫(yī)學院官網(wǎng):
延安大學醫(yī)學院
延安大學醫(yī)學院簡介:
延安大學醫(yī)學院簡介:
延安大學醫(yī)學院前身為1941年成立的延安大學醫(yī)學系。1958年經(jīng)國務院批準、陜西省人民政府同意,在原址重建延安大學,1959年臨床醫(yī)學專業(yè)開始招生。1978年經(jīng)省政府批準成立延安醫(yī)學院,另遷新址,1985年開始獨立招生。1998年延安醫(yī)學院與延安大學、延安市人民醫(yī)院合并,成立新的延安大學。2019年5月,根據(jù)《延安大學醫(yī)學教育管理體制改革方案》,組建了新的延安大學醫(yī)學院。
學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、治學嚴謹、技術精湛的教師隊伍。現(xiàn)有教師1136人(其中第一臨床醫(yī)學院有教師898人、第三臨床醫(yī)學院114人),其中,正高191人、副高391人、博士39人、碩士344人。有碩士研究生導師286人,其中本校191人,外聘95人。34人次榮獲全國巾幗建功標兵,全國“白求恩式好醫(yī)生”,全國寶鋼優(yōu)秀教師,陜西省教學名師,陜西省師德先進個人,陜西省青年科技新星,陜西省普通高校首批“青年杰出人才”,陜西省中青年科技創(chuàng)新領軍人才,陜西省區(qū)域發(fā)展人才項目,陜西省青年科技獎,陜西省“十大正能量信使”,市級、部級突出貢獻專家等榮譽稱號。除臨床醫(yī)學院之外,學院現(xiàn)有教職工125人,其中專任教師92人,教授13人,副教授45人,講師30人,助教4人;管理人員7人,專職輔導員9人,實驗人員15人,工勤崗位2人,具有博士學位教師20人。全院在校生4464人(其中本科生3514,研究生950人)。
學院現(xiàn)設基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、護理與健康學院、醫(yī)學影像學系、醫(yī)學檢驗技術學系、麻醉學系等6個院系;綜合辦公室、教學辦公室、學科建設與研究生教育辦公室、學生工作辦公室4個職能部門;醫(yī)學技能培訓中心、醫(yī)學研究實驗中心、醫(yī)學人文教育中心、醫(yī)學繼續(xù)教育中心等4個中心;臨床醫(yī)學、護理學、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術學等5個本科專業(yè),面向全國招生;2002年,醫(yī)學院獲得碩士學位授予權,有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學3個一級碩士學位授權點,25個二級學科碩士學位授權點;基礎醫(yī)學為陜西省一流學科,臨床醫(yī)學為陜西省一流專業(yè);病原生物學、解剖學與胚胎學、病理學3個校級重點學科。有實踐教學基地26所,其中直屬附屬醫(yī)院2所,教學醫(yī)院10所(包括8所非直屬附屬醫(yī)院),實習醫(yī)院14所,另有社區(qū)實習基地7所。臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在92%以上,2020年本科生一次性就業(yè)率 73.77%,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試一次性通過率最高達到84.93%。
2010年臨床醫(yī)學專業(yè)被批準為陜西省特色專業(yè);2012“五年制臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革試點項目”被教育部批準為首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目;2013臨床醫(yī)學專業(yè)獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目及教育部校外實踐教學基地;2014年基礎醫(yī)學被批準為省級重點扶植學科;2016年臨床醫(yī)學確定為陜西省一流專業(yè);2018年獲批國家臨床教學培訓示范中心;臨床醫(yī)學獲批2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點,臨床醫(yī)學專業(yè)認證獲批6年有效期。學院先后被教育部和國家衛(wèi)計委批準為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點單位,第一批全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地。
醫(yī)學院重視科學研究工作,現(xiàn)有院士工作站2個,陸續(xù)批準為“國家胸痛中心認證單位” 、“全國綜合醫(yī)院中醫(yī)藥示范單位”、“衛(wèi)生部腦卒中篩查與防治基地 ”、“國家消化疾病臨床研究中心早期胃癌篩查網(wǎng)絡協(xié)作中心”、“全國肝膽病規(guī)范診療示范基地 ”、“國家醫(yī)療器械臨床試驗機構”。2018年通過國家衛(wèi)健委呼吸與重癥醫(yī)學科(PCCM)規(guī)范化建設認證。擁有陜西省臨床醫(yī)學研究分中心5個,陜西省臨床重點??平ㄔO項目5個,陜西省科研創(chuàng)新團隊1個。市重點???0個,科研平臺14個,市研創(chuàng)新團隊28個。2016-2021年獲批國家自然科學基金項目26項,省、市(廳)各級各類項目100余項,研究總經(jīng)費近3074.3萬元,在《CELL C》等期刊上發(fā)表研究論文近100篇,榮獲省市級科學技術獎20余項,獲批國家發(fā)明專利20余項。
目前,醫(yī)學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實《關于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推進醫(yī)學教育改革與發(fā)展的意見》,以全面貫徹總書記重要批示精神統(tǒng)攬工作全局,落實好延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟和紅醫(yī)聯(lián)盟的框架協(xié)議,扎實推進管理體制機制改革,推動基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學教育深度融合,奮力推進更有特色、更有水平大學建設邁出了堅實步伐。
延安大學醫(yī)學院聯(lián)系方式:
地址:中國·延安·楊家?guī)X
電話:0911-2332299 郵編:716000
延安大學醫(yī)學院發(fā)展歷程:


延安大學醫(yī)學院學科設置:
基礎醫(yī)學院
2019年,根據(jù)醫(yī)學教育發(fā)展需求,結合醫(yī)教協(xié)同相關文件要求,延安大學進行醫(yī)學教育教學改革,成立了正處級建制的基礎醫(yī)學院。學院有教職工87名,其中專任教師69人,教授13人,副教授44人。
教育教學:現(xiàn)有國家級國家級專業(yè)綜合改革項目1項、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項、省級實驗教學示范中心2個、省級資源共享課程5門、省級一流專業(yè)1個,省級一流課程2門,級省虛擬仿真課程4門。國家級教改項目3項、省教改項目5項;榮獲省級教學成果獎2項;有省級教學團隊1個,省級科技創(chuàng)新團隊1個,市級科技創(chuàng)新團隊2個;入選普通高校首批“青年杰出人才”、中青年科技創(chuàng)新領軍人才、“特支”計劃人才等省級以上人才10人次;寶鋼優(yōu)秀教師2人、省級優(yōu)秀教師1人;獲國家級、省級教學比賽獎11項。
學科建設:基礎醫(yī)學創(chuàng)新平臺建設為陜西省高水平大學建設專項資金資助項目;基礎醫(yī)學為陜西省普通高等學校扶持學科建設項目、陜西省一流學科建設項目、延安大學博士點培育學科建設項目。
科學研究:依托1個省級科級創(chuàng)新團隊和4個延安市重點實驗室,近三年來主持國家自然基金項目12項,地廳級以上科研項目25項,橫向科研項目20余項,獲批國家級大創(chuàng)19項,省級35項。指導學生獲國家級獎項5項,省市級獎8項。
學位與研究生教育:基礎醫(yī)學碩士學位一級學科授權點設有人體解剖與組織胚胎學、病理學與病理生理學、免疫學、病原生物學等二級學科6個,有碩士研究生導師43名,年均招生30名左右,研究生在省市各類學會等比賽獲獎6項。
護理與健康學院
延安大學醫(yī)學院護理學專業(yè),1999年經(jīng)陜西省教育廳批準[陜教高1999﹝111﹞號],2000年開始面向全國本科招生,學制為四年,2002年12月26日成立護理學系,年招生100名。2014年獲批護理學一級學科專業(yè)碩士學位授予權,2015年開始招生,設有臨床護理、臨床心理護理、老年護理、社區(qū)護理等8個二級學科及相關方向,年招收研究生20名。2019年5月延安大學醫(yī)學教育管理體制改革,在護理學基礎上成立了護理與健康學院。
學院設置1個綜合辦公室,護理學基礎教研室、內科護理教研室、外科護理教研室、婦產(chǎn)科護理教研室、兒科護理教研室、護理人文教研室等6個教研室;有護理學基礎等8個實驗室,有護理虛擬仿真模擬教學中心1個;臨床教學實踐基地有延安大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院,西安交通大學醫(yī)學部附屬第一醫(yī)院、第二醫(yī)院,空軍軍醫(yī)大學附屬西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院,陜西省人民醫(yī)院等六所醫(yī)院
師資隊伍:現(xiàn)有教職工16名,其中專任教師13人,教授1人,副教授7人,講師6人,高級實驗師1人;博士學位2人,碩士學位9人,博士、碩士學位13人,特聘教授6人。
教育教學:現(xiàn)有國際交流合作項目1項,校級教改項目11項,校級資源共享課程1門。榮獲省級教學成果獎1項;國家寶鋼優(yōu)秀教師1人,國家教書育人先進個人1人,省級講課比賽獎3項,校級講課比賽獎5項。
科學研究:依托醫(yī)學院延安市重點實驗室,近年來主持國家自然基金項目1項,地廳級以上科研項目10余項,校級科研課題8項,橫向科研項目1項,獲批省級大創(chuàng)1項,校級大創(chuàng)5項。
學位與研究生教育:2014年獲批護理學碩士學位一級學科授權點,為專業(yè)型碩士,2015年開始招收護理學專業(yè)碩士生,設有兒科護理、臨床心理與心理治療、老年護理、社區(qū)護理、護理教育二級學科6個,碩士研究生導師31名,年均招生18名左右,校級研究生創(chuàng)新計劃項目2項,研究生獲國家級獎學金1名。
2020年護理學獲批陜西省省級一流本科專業(yè)。近年來學院注重護理專業(yè)教育多元化和國際化交流與合作,開展本科生、研究生短期派出訪問交流學習,與美國蒙莫斯大學、韓國慶熙大學、高麗大學護理學院、臺灣輔英科技大學等形成了人才培養(yǎng)合作意向。
全院師生秉承“博學仁愛,精誠至善”的院訓,團結奮進,勇于創(chuàng)新,不斷完善護理人才培養(yǎng)體系,積極創(chuàng)新護理人才培養(yǎng)模式,不斷提高護理人才培養(yǎng)質量,立足陜北,面向陜甘寧蒙晉毗鄰地區(qū),輻射全國,培養(yǎng)具有延安精神特質、專業(yè)基礎扎實、實踐能力強的高素質應用型護理本科人才,服務地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展,爭創(chuàng)國家一流的地方綜合性大學護理與健康學院。
麻醉學
延安大學麻醉學系是陜西省醫(yī)學會麻醉學分會副主任委員和陜西省醫(yī)師協(xié)會麻醉醫(yī)師分會副主任委員單位。從2008年開始設置臨床醫(yī)學(麻醉學方向)專業(yè),招生5屆,共287人,全部畢業(yè)。于2015年獲得批準設置麻醉學專業(yè)開始招生。截止2020年9月,共招生6屆,493人,現(xiàn)2015級畢業(yè),共55人。麻醉系有教授6人,副教授4人,講師21名,助教22名。
教育教學:目前麻醉學系有教師共53人,其中博士1人,在讀博士3人,碩士17人,其余均為本科學歷。高級職稱教師(含臨床高級職稱)占比33.92%,堅持在一線教學,承擔專業(yè)課和基礎比例達65%以上,青年教師占比 28%,鼓勵教師參加學術會議和短期培訓,努力建設一支作風過硬、結構合理的師資隊伍。有3人次先后獲得延安大學附屬醫(yī)院優(yōu)秀教師,4人次先后獲得延安大學附屬醫(yī)院教學比賽獎項。承擔3項校級教改項目。
學科建設:麻醉學系是陜西省醫(yī)學會麻醉學分會副主任委員和陜西省醫(yī)師協(xié)會麻醉醫(yī)師分會副主任委員單位。承辦陜西省麻醉年會2次,延安市麻醉年會4次,承辦多次麻醉相關的會議和繼續(xù)教育學習班。并被授權為延安市心肺復蘇培訓基地及延安市可視化麻醉培訓基地。本著培養(yǎng)具有延安精神特質的麻醉學專門人才,力爭將延安大學麻醉學專業(yè)建設成為陜北地區(qū)乃至全省、全國麻醉學專業(yè)人才培養(yǎng)的基地,借助延安大學平臺,力爭在醫(yī)學院的領導下,培養(yǎng)博士研究生導師,建設成為省級一流的麻醉學專業(yè)。
科學研究:近3年來麻醉科學系共獲得省、市等各類科研基金5項,發(fā)表 SCI 文章8篇,在國家重點核心期刊及國家級期刊發(fā)表論文近百余篇,參與編寫專著3部,2011年獲得延安市科技進步一等獎2項,2012年獲得陜西省科技進步三等獎1項,2013年獲得陜西省科技進步三等獎1項。
學位與教育:從2007年設有臨床醫(yī)學碩士學位一級學科麻醉學專業(yè),有碩士研究生導師7名,目前研究生畢業(yè)64人,在讀15人,年均招生8名,招生規(guī)模穩(wěn)步提升。本科生從2008年至2012年招收臨床醫(yī)學(麻醉學方向)本科生287人,全部畢業(yè)獲得學位。從2015年至今開始招生麻醉學專業(yè)本科生,共496人?,F(xiàn)在校生438人,其中,2015年報到人數(shù)為55人,2016年報到人數(shù) 56人,2017年報到人數(shù)為44人,2018年報到人數(shù)為118人,2019年報到人數(shù)為123人,2020年報到100人,招生人數(shù)近年來穩(wěn)定。麻醉學本科生獲得省級和國家級競賽獎20余人次,學生質量良好。每年考研升學率在25%左右,學風正、知識儲備扎實。本科生就業(yè)前景良好,均在全國各地三級和二級甲等醫(yī)院就業(yè),碩士研究畢業(yè)后均在省市級三級甲等醫(yī)院就業(yè)。
醫(yī)學檢驗技術系
2019年,根據(jù)醫(yī)學教育發(fā)展需求,結合醫(yī)教協(xié)同相關文件要求,延安大學進行醫(yī)學教育教學改革,成立了醫(yī)學檢驗技術系。醫(yī)學檢驗技術系現(xiàn)有教職工45名,附屬醫(yī)院專任教師43名,學院專任教師2人,副教授1人,碩士研究生導師4名?,F(xiàn)有專業(yè)教研室1個,專業(yè)實驗室1個,實踐教學基地7所。
教育教學:現(xiàn)有延安大學教改項目3項。
科學研究:依托4個延安市重點實驗室,近三年來主持973研究計劃1項,科技廳項目1項,教育廳項目3項,市科技局研究項目6項,獲批省級大創(chuàng)2項,研究生教育創(chuàng)新計劃項目5項。
學位與研究生教育:招收臨床檢驗診斷學(專業(yè)學位)研究生,該方向屬于臨床醫(yī)學碩士學位一級學科授權點下設的二級學科。有碩士研究生導師9名,年均招生5名左右。
醫(yī)學院影像系
延安大學醫(yī)學院影像學專業(yè)于2003年正式開始招生,2005年成立影像實驗室、影像診斷教研室、影像技術教研室,是集教學、科研和醫(yī)療三結合的學科。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,于2019年成立醫(yī)學影像系。
教育教學:影像系現(xiàn)有教師59人,其中專職教師6人,高級實驗師1人。副教授1人,講師4人,1人具有博士學位,3人具有碩士研究生學位學歷。副高職稱以上教師占比24%,堅持在一線教學,承擔專業(yè)課和基礎比例達60%以上;影像系歷來注重青年教師的培養(yǎng),我系青年教師曾獲第四屆亞洲胸部影像暨中華醫(yī)學會放射學會分會第十五屆全國心胸影像學術大會青年醫(yī)師演講比賽二等獎,2019年陜西省第一屆醫(yī)學影像青年教師教學基本功大賽三等獎,延安大學第一臨床醫(yī)學院“第八屆教師講課比賽”二等獎。
學科建設:影像學系,本著培養(yǎng)具有延安精神特質的醫(yī)學影像學專門人才,通過優(yōu)化教學資源配置,加大師資隊伍引進和培養(yǎng),努力提升學科建設等一系列舉措,完善的教學體系和科學的人才培養(yǎng)體系,力爭將延安大學影像學專業(yè)建設成為陜北地區(qū)乃至全省、全國影像學專業(yè)人才培養(yǎng)的基地。
科學研究:近年來影像系共獲得省/市及各類科研項目十余項,在國家級期刊發(fā)表文章60余篇,參與編寫專著3篇,獲批大創(chuàng)項目2項,教學改革項目三項,研究生教育創(chuàng)新計劃兩項,曾多次成功舉辦各類學術會議及繼續(xù)教育學習班。
學位與研究生教育:本校為影像醫(yī)學與核醫(yī)學碩士學位授權點,影像系共有碩士生導師3名,共培養(yǎng)研究生13名,本系承擔了研究生課程《影像學新進展》和《醫(yī)學影像學》等的授課內容。承擔本科臨床專業(yè)和麻醉專業(yè)的《醫(yī)學影像學》,影像專業(yè)的《影像診斷學》,《影像斷面解剖學》,《影像設備學》,《影像技術學》,《超聲影像學》,《介入放射學》,《影像核醫(yī)學》的授課。目前影像系在校學生335人。其中,2016級人數(shù)53人,2017級人數(shù)為44人,2018級為120人,2019級為118人。
延安大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線院校分析
延安大學教育學專碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | ||||||||||
(003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 339 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 10 | 337 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 7 | 337 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 337 | |||||||||
(006)體育學院 | (045112)(專業(yè)學位)學科教學(體育) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 3 | 337 | |||||||||
(007)文學與新聞傳播學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 19 | 363 | |||||||||
(008)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 24 | 350 | |||||||||
(009)歷史學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 12 | 337 | |||||||||
(010)數(shù)學與計算機科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 19 | 337 | |||||||||
(011)生命科學學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 337 | |||||||||
(012)物理與電子信息學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 7 | 337 | |||||||||
(013)化學與化工學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 337 | |||||||||
延安大學教育學學碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (040102)課程與教學論 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 12 | 337 | 30% | 1:1.2 | |||||||
延安大學教育學院校分析: 一、延安大學22年教育學專業(yè)學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、延安大學333教育綜合考試參考書為: 《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。 三、招生人數(shù)。延安大學22年教育學學碩共計劃招生12人,教育碩士全日制共計劃招生136人。 四、延安大學教育學考研特點: 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、統(tǒng)招人數(shù)較少 4、同等學力考生無額外要求。 |
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