大連理工大學信息與通信工程學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
大連理工大學信息與通信工程學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

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大連理工大學信息與通信工程學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

大連理工大學學術型碩士研究生培養(yǎng)方案信息與通信工程(一級學科(專業(yè))代碼:0810 授予工學碩士學位)一、培養(yǎng)目標本學科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的堅實基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事通信與信息系統(tǒng)專業(yè)科學研究、教學和獨立承擔專門技術工作的高級專門人才
學位獲得者應具備堅實的基礎理論和較寬廣的專業(yè)知識;較為熟練地掌握一門外國語;了解本學科理論研究和工程技術的前沿動態(tài);具有一定的理論研究及科學計算能力,能結(jié)合與本學科有關的實際問題從事工程研究
二、學科群、專業(yè)及研究方向簡介本學科點同時具有碩士學位和博士學位授予權(quán),是遼寧省重點學科
是當今信息學科中最具活力的研究領域之一,其應用十分廣泛,可應用于通信、網(wǎng)絡、語音、圖像、雷達、聲納、生物醫(yī)學、消費電子、航空航天、地震勘探等眾多領域
本學科點是國內(nèi)較早從事信號與信息處理研究的單位之一
研究工作的特點是:始終以信息與通信工程前沿領域為主要研究方向,既進行全面系統(tǒng)的應用基礎理論研究,同時承擔國家及企業(yè)重要科研項目,解決國民經(jīng)濟和國防建設中的關鍵技術問題
目前,本學科已在數(shù)字信號處理、圖像處理與識別、生物醫(yī)學信息處理、通信與網(wǎng)絡等方面做了大量研究工作,尤其在隨機與時變數(shù)字信號處理、圖像處理與重構(gòu)方面取得了重要科研成果
現(xiàn)已完成包括國家自然科學基金項目、國家科技攻關項目、“863”和“973”項目、博士點基金項目、省部委科技攻關項目及重大橫向科研課題數(shù)十項,出版學術專著 20 多部,近五年在國內(nèi)外重要學術刊物上發(fā)表論文 300 多篇
曾獲國家科技進步獎、國家教育部科技進步一等獎、中科院科技進步特等獎等科技獎勵 10 余項
本學科主要研究領域有:數(shù)字信號處理,圖像處理與模式識別,語音信號處理,生物醫(yī)學信息處理,多媒體信息安全,移動通信技術,無線網(wǎng)絡技術,光纖通信系統(tǒng),通信信號處理,現(xiàn)代光學與電子成像技術,CT 理論與應用等
主要研究方向及其內(nèi)容:1、 數(shù)字信號處理理論與應用(主要包括隨機信號處理、非高斯非平穩(wěn)信號處理、語音信號處理、射頻信號處理、通信信號處理、智能信號處理與智能計算、雷達信號處理、光子信號處理、光電信號處理及 ROF 技術、基于 FPGA 的信號處理技術等);2、 多媒體通信與信息安全(主要包括多媒體信息隱藏和隱藏分析、多媒體數(shù)據(jù)取證、數(shù)字水印、通信加密,通信物理層安全);3、 寬帶無線通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(主要包括智能天線技術、MIMO、OFDM、認知無線電、多用戶協(xié)作、功率/速率聯(lián)合控制技術、移動自組織網(wǎng)絡(Mobile Ad Hoc)、傳感器網(wǎng)絡(MSN)、非線性失真線性化技術、信源信道聯(lián)合編碼技術、網(wǎng)絡編碼技術等);2三、培養(yǎng)方式碩士研究生培養(yǎng)實行導師負責制,導師(組)負責研究生日常管理、學風和學術道德教育
根據(jù)學院制定的學科專業(yè)研究生培養(yǎng)方案,結(jié)合導師的研究方向,有針對性的制定和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導科學研究和學位論文等
以理論學習與科學研究相結(jié)合,講課、討論和交流相結(jié)合,導師指導與自學相結(jié)合的培養(yǎng)模式,注重加強研究生獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
研究生課程學習實行學分制,在申請答辯之前須修滿所要求的學分
四、學習年限1、基本學制 3 年
2、申請學位最長年限為 4 年,即自研究生入學之日起到校學位委員會討論其學位論文的時間為4 年(含休學時間)
3、在基本學制規(guī)定時間內(nèi),碩士研究生應完成學位論文答辯和授予學位審查等各項工作
如因?qū)W術性的正當理由,碩士研究生在基本學制結(jié)束前兩個月向所在學部(學院)學位評定分委員會提交學位論文進展報告和學位論文延期申請報告,并經(jīng)學位評定分委員會組織審查通過及報送到校學位評定委員會審核批準后,申請學位最長年限可延長到 4 年
五、課程學分要求與設置碩士研究生達到畢業(yè)標準的課程總學分不低于 32 學分,其中學位必修課不低于 21 學分,選修課不低于 11 學分,課堂授課學分不低于 28 學分
非數(shù)學類理工科碩士生至少要修 2 門校管課程中的碩士生數(shù)學課;理工科碩士生應修 1 門校管課程中的理化生類課程或工程技術類課程;各學科碩士生應修 2 門本學科的專業(yè)基礎課或大類基礎課;各專業(yè)選修課程至少選擇 1 門跨一級學科的專業(yè)選修課
對跨專業(yè)考入且缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定 1-4 門本學科的本科生主干課程作為補修課程
補修課程考核通過后每門計 1 學分,考試成績合格計入選修課學分
六、論文工作必修環(huán)節(jié)1、開題、中期檢查開題是研究生培養(yǎng)過程中開展學位論文工作的首要環(huán)節(jié)
研究生開題前,研究生應閱讀有關文獻尤其是外文文獻的不少于 30 篇,寫出開題報告
開題報告應論述學位論文選題依據(jù)、研究方案、預期目標與成果、工作計劃等等關鍵問題
碩士研究生在第 3 學期完成開題報告
碩士生開題以學術報告方式集中進行,由若干名本學科或相近學科教授或副教授參加
中期考核是檢查研究生學位論文進展狀況、幫助學生把握學位論文方向、提高學位論文質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)
學術型碩士研究生中期考核應在第 4 學期末進行
開題和中期報告各為 1 學分,計 2 學分,并以集中匯報方式評定成績;學生通過考核后即獲得開題與中期報告學分
開題與中期報告學分計入選修學分
2、學術活動3研究生學習期間須參加各種學術活動,并填寫學術活動記錄表,記錄學術活動內(nèi)容和收獲
學術型碩士研究生在讀期間須參加不少于 20 次學術活動,其中主講次數(shù)不少于 2 次
3、發(fā)表學術論文學術型碩士研究生須完成下列 4 項之一方能申請學位論文答辯:① 在中文核心期刊(及更高等級期刊)上發(fā)表學術論文 1 篇;② 在被 EI 檢索的英文投稿的國際會議上發(fā)表學術論文 1 篇;③ 申請國家發(fā)明專利 1 項,并已獲得公開;④ 獲得軟件著作權(quán) 1 項
以上各項的署名,研究生須為第一作者,或?qū)煘榈谝蛔髡哐芯可鸀榈诙髡?/div>
七、科學研究及學位論文要求學位論文工作是全面培訓碩士生樹立嚴謹?shù)目茖W作風、掌握科學研究的基本方法和培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)
論文研究工作應注重培養(yǎng)碩士生文獻查閱與綜合能力、理論分析與計算能力、實驗操作能力、歸納總結(jié)能力、目標凝練能力等,并應特別注重培養(yǎng)和提高碩士生獨立工作能力和開拓創(chuàng)新的能力
學位論文題目應在導師指導下于第二學期末或第三學期初確定,并由碩士生在研究室或一級學科范圍內(nèi)作選題及預研報告,廣泛聽取意見
論文選題應著重選擇對國民經(jīng)濟和科學發(fā)展具有實用價值或理論意義的課題,應具有先進性
論文應具有一定的科學上的前沿性和重大實際工程的應用價值,具有較充足的工作量
碩士生應在導師指導下制定論文工作計劃,包括系統(tǒng)的研究思路和計劃、系統(tǒng)科學的研究過程和研究方法,計劃經(jīng)導師和研究室審核同意后實施
學位論文必須由碩士生在導師指導下獨立完成,學位論文工作期間,碩士生本人要定期匯報研究進展
論文應具有一定的獨立見解和學術探索,要求資料可靠、理論正確、思路清晰、結(jié)論明確可信
論文的撰寫應符合科技文獻的編寫規(guī)范,具有良好的條理性和邏輯性,文字表達精煉準確,外文摘要等的編寫合乎要求
 
 
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