北京第二外國語學院亞洲學院印地語專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-04-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北京第二外國語學院亞洲學院印地語專業(yè)簡介

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北京第二外國語學院亞洲學院印地語專業(yè)簡介 正文

一、專業(yè)概況
印地語(Hindi language)是印度的兩種官方語言之一,是由古梵語發(fā)展而來的一種現(xiàn)代印度-雅利安語言。印地語是印度國內(nèi)最為通行的一種語言。該語言覆蓋總?cè)藬?shù)僅次于漢語,為世界第二大語言。印度是“一帶一路”倡議重要的沿線國家,目前,印度已成為中國的重要貿(mào)易伙伴,并且雙方在經(jīng)貿(mào)方面的合作不斷擴大,兩國間的文化研究與交流也日益繁盛。隨著我國“一帶一路”倡議的推進,國家對印地語專業(yè)人才的需求也在不斷提升。
東方語學院印地語專業(yè)于2016年開始籌建,2017年獲教育部批準開設(shè),2017年9月正式開始招生。本專業(yè)以培養(yǎng)國際化、復(fù)合型、高層次、應(yīng)用性的專業(yè)印地語人才為根本任務(wù),努力將本專業(yè)建設(shè)成為具有國際化專業(yè)特色的學科,具有國際化的師資力量,擁有與國際接軌的教學材料,實施國際化的學生培養(yǎng)模式,使本專業(yè)的綜合實力和整體水平達到國內(nèi)同類學科領(lǐng)先水平,把本專業(yè)建設(shè)成國際知名的學科專業(yè)。
 
二、培養(yǎng)目標
  本專業(yè)以培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需的印地語專業(yè)人才為根本任務(wù),注重培養(yǎng)學生的語言應(yīng)用能力,要求學生在學習印度語言文化的同時,掌握跨文化交流與翻譯技能,不斷提高學生自身道德修養(yǎng)、社會責任、心理素質(zhì)和人文素質(zhì),從而形成語言文化、語言應(yīng)用兩個方向共同發(fā)展的專業(yè)特色。本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備扎實的印地語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握印度文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關(guān)知識,能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作,服務(wù)國家外交戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德才兼?zhèn)涞膰H化、復(fù)合型、高層次、應(yīng)用型印地語專業(yè)人才。
 
三、專業(yè)特色
本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的語言能力、翻譯能力以及跨文化交際能力。學生除了學習印地語語言、文學、政治、經(jīng)濟、歷史、外交、社會文化等方面的知識外 ,還要具備較高的英語水平,要具有從事翻譯、研究、教學、管理等工作的較高素質(zhì)和工作能力。
 
四、學制
全日制大學本科四年。
 
五、師資力量
專任教師2名+外教1名
 
六、國際交流
國家留學基金委公派留學項目是目前本專業(yè)將要開展的主要對外交流項目,主要以3+1或3.5+0.5的形式,即本科生在校四年期間有1年或2年在對象國留學。目前,本專業(yè)與印度索邁亞大學建立了友好的校際交流關(guān)系。今后,本專業(yè)還將進一步增設(shè)印度政府獎學金項目、校際交換留學生項目等,為學生提供更多的學習機會。
 
七、就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生將主要就業(yè)于國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、海關(guān)、大學、科研等部門。
北京第二外國語學院

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