全國程序設(shè)計天梯賽,即“中國高校計算機大賽-團體程序設(shè)計天梯賽”,是一項由教育部高等學(xué)校計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會以及全國高等學(xué)校計算機教育研究會共同指導(dǎo)的賽事。以下是對該賽事的詳細介紹:
一、賽事背景與目的
天梯賽旨在提升學(xué)生計算機問題求解水平和應(yīng)用能力,同時培養(yǎng)團隊合作精神。通過比賽,可以推進大學(xué)生程序設(shè)計能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園學(xué)術(shù)氣氛,并促進校際交流以及全國高校程序設(shè)計課程教學(xué)水平的提高。
二、賽事組別與參賽隊伍
天梯賽分為三個組別:珠峰爭鼎組(985、211高校組)、華山論劍組(本科組)和滄海競舟組(??平M)。每隊最多由10名隊員組成,每所高校最多可派出三支隊伍參賽。
三、賽事流程與規(guī)則
報名與選拔:各高校根據(jù)大賽通知,組織校內(nèi)選拔賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生組成參賽隊伍。報名截止時間通常在比賽前數(shù)月,具體時間以大賽官網(wǎng)通知為準。
比賽形式:比賽為閉卷、機考形式,參賽學(xué)生僅可攜帶無計算功能的鉛筆或水筆入場,并發(fā)放草稿紙。不能攜帶計算器、存儲設(shè)備、通訊工具等任何可用計算機處理的軟件、數(shù)據(jù)或紙質(zhì)資料。
比賽時長與題目:比賽時長為三小時。題目分為基礎(chǔ)級、進階級和登頂級,分別有8道、4道和3道題目,總分分別為100分、100分和90分。參賽隊員需獨立提交解題程序,并可在任何時刻嘗試解決任何梯級的題目。
評分與獲獎:程序須經(jīng)過若干測試用例的測試,每個測試用例分配一定分數(shù)。每題的得分為通過的測試用例得分之和,整場比賽得分為各題得分之和。根據(jù)比賽結(jié)果,設(shè)立全國高校獎、全國團隊獎、個人冠軍獎、個人獎、特別獎和成功參賽獎等多個獎項。獲獎隊伍將獲得獎金、獎杯或證書等榮譽。
四、賽事影響與意義
天梯賽作為中國高校計算機領(lǐng)域的重要賽事之一,自創(chuàng)辦以來產(chǎn)生了廣泛影響。它不僅為學(xué)生提供了一個展示自己程序設(shè)計能力的平臺,還促進了各高校之間的交流與合作。同時,天梯賽也被列入《全國普通高校學(xué)科競賽排行榜》,成為衡量高校程序設(shè)計教學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。
五、備賽建議
加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí):天梯賽的題目涉及廣泛的知識點,因此加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是備賽的關(guān)鍵。
提高編程能力:通過大量的編程練習(xí),提高自己的編程能力和代碼質(zhì)量。
團隊協(xié)作與溝通:天梯賽是團體比賽,因此團隊協(xié)作和溝通能力同樣重要。隊員之間需要相互支持、相互配合,共同解決問題。
模擬比賽環(huán)境:在備賽過程中,可以模擬比賽環(huán)境進行練習(xí),以適應(yīng)比賽節(jié)奏和壓力。
綜上所述,全國程序設(shè)計天梯賽是一項具有重要意義的賽事,它不僅能夠提升學(xué)生的程序設(shè)計能力和團隊合作精神,還能夠促進高校之間的交流與合作。因此,對于有志于參加天梯賽的學(xué)生來說,積極備賽并爭取取得好成績是非常重要的。
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